Effective Pre-school and Primary Education 3-11 Project (EPPE 3-11) Influences on children’s development and progress in Key Stage 2: social/behavioural outcomes in Year 6
প্রধান লেখক: | Sammons, P, Sylva, K, Melhuish, E, Siraj-Blatchford, I, Taggart, B, Jelicic, H |
---|---|
বিন্যাস: | Report |
প্রকাশিত: |
DCSF Publications
2008
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
The power of pre-school: Evidence from the Eppe project
অনুযায়ী: Taggart, B, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2011) -
Towards the transformation of practice in early childhood education: The effective provision of pre-school education (EPPE) project
অনুযায়ী: Siraj-Blatchford, I, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2008) -
O poder da pré-escola: evidências de um estudo longitudinal na Inglaterra The power of pre-school: evidence from the Eppe Project
অনুযায়ী: Brenda Taggart, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2011-04-01) -
Investigating the effects of pre-school provision: Using mixed methods in the EPPE research
অনুযায়ী: Sammons, P, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2005) -
Effective Pre-School, Primary and Secondary Education Project (EPPSE 3-14): Influences on students' development in Key Stage 3: Social-behavioural outcomes in Year 9
অনুযায়ী: Sammons, P, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2012)