Krishnan, S., Wood, H., Bishop, D., & Watkins, K. (2018). The influence of evaluative right/wrong feedback on phonological and semantic processes in word learning. Royal Society.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Krishnan, S., H. Wood, D. Bishop, i K. Watkins. The Influence of Evaluative Right/wrong Feedback on Phonological and Semantic Processes in Word Learning. Royal Society, 2018.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)Krishnan, S., et al. The Influence of Evaluative Right/wrong Feedback on Phonological and Semantic Processes in Word Learning. Royal Society, 2018.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..