Building on Bildung in the 20th century – individual and institutional learning in Wittgenstein and Hesse
This thesis will undertake a comparison of the figurative use of “games” in Philosophische Untersuchungen by Ludwig Wittgenstein and Das Glasperlenspiel by Hermann Hesse. Both works use “games” as an analogy to explore language use as a collective activity. ‘Bildung’ for the purposes of this thesis...
Tác giả chính: | Edwards, G |
---|---|
Tác giả khác: | Morgan, B |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: |
Những quyển sách tương tự
-
Friedrich Nietzsche zwischen Philosophie und Literatur
Bằng: Matevž Kos
Được phát hành: (2010-12-01) -
Poetic metaphysics in Karoline von Günderrode
Bằng: Raisbeck, J
Được phát hành: (2019) -
Literary Process in Germany at the Turn of the 19 th and 20 th Centuries: Interaction of Literary Trends
Bằng: Tamara V. Kudryavtseva
Được phát hành: (2017-09-01) -
Study of Expressionism in the Late 20th — Early 21st Centuries
Bằng: Natalia V. Pestova
Được phát hành: (2021-06-01) -
The dictionary of eighteenth-century German philosophers /
Bằng: Klemme, Heiner, et al.
Được phát hành: (2010)