Zhang, L., Stylianides, A., & Stylianides, G. (2025). Approaches to supporting and measuring mathematical problem posing: A systematic review of interventions in mathematics education. Springer.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Zhang, L., A. Stylianides, i G. Stylianides. Approaches to Supporting and Measuring Mathematical Problem Posing: A Systematic Review of Interventions in Mathematics Education. Springer, 2025.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)Zhang, L., et al. Approaches to Supporting and Measuring Mathematical Problem Posing: A Systematic Review of Interventions in Mathematics Education. Springer, 2025.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..