Zhang, L., Stylianides, A., & Stylianides, G. (2025). Approaches to supporting and measuring mathematical problem posing: A systematic review of interventions in mathematics education. Springer.
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)Zhang, L., A. Stylianides, và G. Stylianides. Approaches to Supporting and Measuring Mathematical Problem Posing: A Systematic Review of Interventions in Mathematics Education. Springer, 2025.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 9)Zhang, L., et al. Approaches to Supporting and Measuring Mathematical Problem Posing: A Systematic Review of Interventions in Mathematics Education. Springer, 2025.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.