Nation, K., & Hulme, C. (1997). Phonemic segmentation, not onset-rime segmentation, predicts early reading and spelling skills.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Nation, K., und C. Hulme. Phonemic Segmentation, Not Onset-rime Segmentation, Predicts Early Reading and Spelling Skills. 1997.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Nation, K., und C. Hulme. Phonemic Segmentation, Not Onset-rime Segmentation, Predicts Early Reading and Spelling Skills. 1997.
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