Пропуск в контексте
VuFind
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Язык
Все поля
Заглавие
Автор
Предмет
Шифр
ISBN/ISSN
Метка
Найти
Расширенный поиск
Learning morphological and pho...
Цитировать
Отправить по sms
Отправить на Email
Печать
Запись для экспорта
Экспорт в RefWorks
Экспорт в EndNoteWeb
Экспорт в EndNote
Постоянная ссылка
Learning morphological and phonological spelling rules: An intervention study
Библиографические подробности
Главные авторы:
Nunes, T
,
Bryant, P
,
Olsson, J
Формат:
Journal article
Опубликовано:
2003
Фонды
Описание
Схожие документы
Marc-запись
Схожие документы
Phonology and morphology in learning to read and to spell
по: Bryant, P, и др.
Опубликовано: (2000)
Children learn an untaught rule of spelling.
по: Bryant, P, и др.
Опубликовано: (2000)
Orthography - Children learn an untaught rule of spelling
по: Bryant, P, и др.
Опубликовано: (2000)
The effects of learning to spell on children's awareness of morphology
по: Nunes, T, и др.
Опубликовано: (2006)
Garo spelling and Garo phonology
по: Burling, Robbins
Опубликовано: (2024)