Hulme, C., Hatcher, P., Nation, K., Brown, A., Adams, J., & Stuart, G. (2002). Phoneme awareness is a better predictor of early reading skill than onset-rime awareness.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Hulme, C., P. Hatcher, K. Nation, A. Brown, J. Adams, i G. Stuart. Phoneme Awareness Is a Better Predictor of Early Reading Skill than Onset-rime Awareness. 2002.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)Hulme, C., et al. Phoneme Awareness Is a Better Predictor of Early Reading Skill than Onset-rime Awareness. 2002.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..