Přeskočit na obsah
VuFind
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Jazyk
Vše
Název
Autor
Téma
Signatura
ISBN/ISSN
Tag
Hledat
Pokročilé
Determined to learn? The role...
Vytvořit citaci
Zaslat SMS
Poslat e-mailem
Vytisknout
Exportovat záznam
Exportovat do RefWorks
Exportovat do EndNoteWeb
Exportovat do EndNote
Trvalý odkaz
Determined to learn? The role of intentionality in beginning teachers’ development
Podrobná bibliografie
Hlavní autoři:
Mutton, T
,
Burn
,
K.
,
Hagger
,
H.
Médium:
Conference item
Vydáno:
2011
Jednotky
Popis
Podobné jednotky
UNIMARC/MARC
Popis
Shrnutí:
Podobné jednotky
Learning to Plan, Planning to Learn; the Developing Expertise of Beginning Teachers
Autor: Mutton, T, a další
Vydáno: (2011)
Learning to plan, planning to learn: the developing expertise of beginning teachers
Autor: Mutton, T, a další
Vydáno: (2011)
Practice makes perfect? Learning to learn as a teacher
Autor: Hagger, H, a další
Vydáno: (2008)
The complex development of student-teachers' thinking
Autor: Burn, K, a další
Vydáno: (2003)
Strengthening and sustaining learning in the second year of teaching
Autor: Mutton, T, a další
Vydáno: (2010)