Koponen, T., Sorvo, R., Dowker, A., Räikkönen, E., Viholainen, H., Aro, M., & Aro, T. (2018). Does multi-component strategy training improve calculation fluency among poor performing elementary school children? Frontiers Media.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Koponen, T., R. Sorvo, A. Dowker, E. Räikkönen, H. Viholainen, M. Aro, i T. Aro. Does Multi-component Strategy Training Improve Calculation Fluency Among Poor Performing Elementary School Children? Frontiers Media, 2018.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)Koponen, T., et al. Does Multi-component Strategy Training Improve Calculation Fluency Among Poor Performing Elementary School Children? Frontiers Media, 2018.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..