¿Para qué sirve la enseñanza de la historia? Perspectivas de docentes y estudiantes británicos
<jats:p>Se sabe relativamente poco acerca de las ideas de los maestros en formación sobre la naturaleza y el propósito de la enseñanza de la historia. Este artículo revisa la investigación sobre este tema y presenta un análisis de cómo el currículum nacional inglés ha conceptualizado los objet...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Journal article |
| Published: |
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
2018
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