Bezuidenhout, L., & Beeler, D. (2019). Docility is not passiveness: Teaching learners to learn in science education. Mohr Siebeck.
শিকাগো স্টাইল (17 তম সংস্করণ) উদ্ধৃতিBezuidenhout, L., এবং D. Beeler. Docility Is Not Passiveness: Teaching Learners to Learn in Science Education. Mohr Siebeck, 2019.
M.L.A (9 ম সংস্করণ) উদ্ধৃতিBezuidenhout, L., এবং D. Beeler. Docility Is Not Passiveness: Teaching Learners to Learn in Science Education. Mohr Siebeck, 2019.
সতর্কবাণী: সাইটেশন সবসময় 100% নির্ভুল হতে পারে না.