Stylianides, G., Stylianides, & J., A. (2011). A type of parental involvement with isomorphic effect on urban children’s mathematics, reading, science, and social studies achievement.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Stylianides, G., Stylianides, και A. J. A Type of Parental Involvement with Isomorphic Effect on Urban Children’s Mathematics, Reading, Science, and Social Studies Achievement. 2011.
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)Stylianides, G., et al. A Type of Parental Involvement with Isomorphic Effect on Urban Children’s Mathematics, Reading, Science, and Social Studies Achievement. 2011.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.