İçeriği atla
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
    • Sámegiella
    • Монгол
Gelişmiş
  • Supporting parents in promotin...
  • Alıntıla
  • Telefona gönder
  • E-posta Gönder
  • Yazdır
  • Kaydı İhraç Et
    • İhraç Et RefWorks
    • İhraç Et EndNoteWeb
    • İhraç Et EndNote
  • Kalıcı bağlantı
Supporting parents in promoting early learning: Early Learning Partnership Project evaluation

Supporting parents in promoting early learning: Early Learning Partnership Project evaluation

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Smith, T, Evangelou, M., Sylva, K., Edwards, A.
Materyal Türü: Record
Baskı/Yayın Bilgisi: 2008
  • Erişim Bilgileri
  • Diğer Bilgiler
  • Benzer Materyaller
  • MARC Görünümü

Benzer Materyaller

  • Enhancing parents' ways of supporting their children's early learning through participation in an early-intervention project in the UK: The Early Learning Partnership Project
    Yazar:: Goff, J, ve diğerleri
    Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
  • Enhancing parents’ ways of supporting their children’s early learning through participation in an early-intervention project in the UK: The Early Learning Partnership Project
    Yazar:: Jenny Goff, ve diğerleri
    Baskı/Yayın Bilgisi: (2012-09-01)
  • Evidence on effective early childhood interventions from the United Kingdom: An evaluation of the Peers Early Education Partnership (PEEP)
    Yazar:: Evangelou, M, ve diğerleri
    Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
  • Evidence Base for the 2010 review of the Early Years Foundation Stage: Early Years Learning and Development
    Yazar:: Evangelou, M, ve diğerleri
    Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
  • Challenges facing interventions to promote equity in the early years: exploring the ‘impact’, legacy and lessons learned from a national evaluation of Children’s Centres in England
    Yazar:: Sammons, P, ve diğerleri
    Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Arama Seçenekleri

  • Arama Geçmişi
  • Gelişmiş Arama

Diğer Aramalar

  • Tüm Kataloğu Listele
  • Alfabetik Listele
  • Kanalları Keşfedin
  • Rezerve Edilmiş Kurslar
  • Yeni Gelen Materyaller

Yardım

  • Arama Yardımı
  • Kütüphaneciye Sor
  • SSS