Livres vus, livres lus
<br/> Livre à lire et livre à voir, le roman illustré des Lumières nous invite à un double exercice du regard, grâce auquel l’œuvre littéraire distille ses messages et accomplit son pouvoir de séduction sur un lecteur qui est aussi un spectateur. Fruit d’une recherche originale menée en archiv...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | French |
| Published: |
Voltaire Foundation
2017
|
| _version_ | 1797089855077875712 |
|---|---|
| author | Ferrand, N |
| author_facet | Ferrand, N |
| author_sort | Ferrand, N |
| collection | OXFORD |
| description | <br/> Livre à lire et livre à voir, le roman illustré des Lumières nous invite à un double exercice du regard, grâce auquel l’œuvre littéraire distille ses messages et accomplit son pouvoir de séduction sur un lecteur qui est aussi un spectateur. Fruit d’une recherche originale menée en archives sur plus de 2300 gravures, cet ouvrage porte sur la façon dont l’illustration romanesque a utilisé, d’une manière souvent paradoxale, le motif du livre et de la lecture pour réfléchir aux pouvoirs conjoints des textes et des gravures sur l’imagination du lecteur. <br/> <em>Livres vus, livres lus</em> se compose d’un essai critique, d’une anthologie de gravures, dont certaines sont présentées pour la première fois, et d’une bibliographie d’éditions de romans illustrés qui répertorie beaucoup de titres jusqu’ici inconnus. Un commentaire pénétrant et précis accompagne près de 120 gravures qui représentent les thèmes récurrents dans le roman du XVIIIe siècle: l’acte de lire lui-même, le rapport du roman à la Bible, le goût des bibliothèques, la lecture féminine, la fabrication des livres. <br/> Cette interprétation du roman à travers son dispositif textuel et visuel captivera tous ceux qui s’intéressent au roman du XVIIIe siècle, à l’illustration du livre et à l’histoire culturelle de la lecture. <br/><br/> I. A voir, à lire<br/> Regarder la littérature<br/> i. Méthode<br/> ii. Motifs<br/> iii. Conclusions<br/> II. Une traversée<br/> Principes de l’anthologie<br/> 1. Rares lecteurs<br/> 2. La place du livre religieux<br/> 3. Des bibliothèques en perspective<br/> 4. Les femmes parmi leurs livres<br/> 5. Livres fabriqués, exposés, imaginés<br/> III. Corpus et index<br/> Corpus des éditions de romans illustrés<br/> Liste des illustrations<br/> Dessinateurs et graveurs<br/> Bibliographie critique<br/> i. Sur l’illustration en général<br/> ii. Sur le livre et la lecture, leur iconographie<br/> iii. Histoire de l’art<br/> iv. Critique littéraire<br/> Index I. A voir, à lire<br/> Regarder la littérature<br/> i. Méthode<br/> ii. Motifs<br/> iii. Conclusions<br/> II. Une traversée<br/> Principes de l’anthologie<br/> 1. Rares lecteurs<br/> 2. La place du livre religieux<br/> 3. Des bibliothèques en perspective<br/> 4. Les femmes parmi leurs livres<br/> 5. Livres fabriqués, exposés, imaginés<br/> III. Corpus et index<br/> Corpus des éditions de romans illustrés<br/> Liste des illustrations<br/> Dessinateurs et graveurs<br/> Bibliographie critique<br/> i. Sur l’illustration en général<br/> ii. Sur le livre et la lecture, leur iconographie<br/> iii. Histoire de l’art<br/> iv. Critique littéraire<br/> Index |
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| institution | University of Oxford |
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| publisher | Voltaire Foundation |
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