Egan, C., Cristino, F., Payne, J., Thierry, G., & Jones, M. (2019). How alliteration enhances conceptual–attentional interactions in reading. Elsevier.
Չիկագոյի ոճի (17րդ խմբ.) մեջբերումEgan, C., F. Cristino, JS Payne, G. Thierry, and MW Jones. How Alliteration Enhances Conceptual–attentional Interactions in Reading. Elsevier, 2019.
MLA (9րդ խմբ.) ՄեջբերումEgan, C., et al. How Alliteration Enhances Conceptual–attentional Interactions in Reading. Elsevier, 2019.
Զգուշացում. այս մեջբերումները միշտ չէ, որ կարող են 100% ճշգրիտ լինել.