Assessing the quality of research.

Inflexible use of evidence hierarchies confuses practitioners and irritates researchers. So how can we improve the way we assess research?

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Glasziou, P, Vandenbroucke, J, Chalmers, I
التنسيق: Journal article
اللغة:English
منشور في: 2004