Przejdź do treści
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
    • Sámegiella
    • Монгол
Wyszukiwanie zaawansowane
  • A new look at the big-five fac...
  • Cytować
  • Wyślij wiadomość
  • Wyślij emailem
  • Drukuj
  • Eksportuj rekord
    • Eksportuj do RefWorks
    • Eksportuj do EndNoteWeb
    • Eksportuj do EndNote
  • Odnośnik bezpośredni
A new look at the big-five factor structure through exploratory structural equation modeling

A new look at the big-five factor structure through exploratory structural equation modeling

Pokaż inne wersje (1)
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Marsh, H, Asparouhov, T., Lüdtke, O., Morin, A.J.S., Muthén, B., Nagengast, Trautwein, U.
Format: Journal article
Wydane: 2010
  • Egzemplarz
  • Opis
  • Inne wersje (1)
  • Podobne zapisy
  • Wersja MARC

Podobne zapisy

  • A new look at the big five factor structure through exploratory structural equation modeling.
    od: Marsh, H, i wsp.
    Wydane: (2010)
  • Doubly-latent models of school contextual effects: Integrating multilevel and structural equation approaches to control measurement and sampling error
    od: Marsh, H, i wsp.
    Wydane: (2009)
  • Exploratory Structural Equation Modeling, Integrating CFA and EFA: Application to Students' Evaluations of University Teaching
    od: Marsh, H, i wsp.
    Wydane: (2009)
  • Doubly-Latent Models of School Contextual Effects: Integrating Multilevel and Structural Equation Approaches to Control Measurement and Sampling Error
    od: Marsh, H, i wsp.
    Wydane: (2009)
  • The multilevel latent covariate model: a new, more reliable approach to group-level effects in contextual studies.
    od: Lüdtke, O, i wsp.
    Wydane: (2008)

Opcje wyszukiwania

  • Historia wyszukiwania
  • Wyszukiwanie zaawansowane

Dalsze opcje

  • Przeglądaj katalog
  • Przeglądaj alfabetycznie
  • Przeglądaj kanały
  • Aparaty semestralne
  • Nowe nabytki

Pomoc

  • Wskazówka do wyszukiwania
  • Zapytaj bibliotekarza
  • Często zadawane pytania