Snowling, M., Duff, F., Nash, H., & Hulme, C. (2015). Language profiles and literacy outcomes of children with resolving, emerging, or persisting language impairments. Wiley.
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)Snowling, MJ, FJ Duff, HM Nash, và C. Hulme. Language Profiles and Literacy Outcomes of Children with Resolving, Emerging, or Persisting Language Impairments. Wiley, 2015.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 9)Snowling, MJ, et al. Language Profiles and Literacy Outcomes of Children with Resolving, Emerging, or Persisting Language Impairments. Wiley, 2015.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.