Das, J., Dercon, S., Habyarimana, J., & Krishnan, P. (2007). Teacher Shocks and Student Learning: Evidence from Zambia.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Das, J., S. Dercon, J. Habyarimana, i P. Krishnan. Teacher Shocks and Student Learning: Evidence from Zambia. 2007.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)Das, J., et al. Teacher Shocks and Student Learning: Evidence from Zambia. 2007.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..