Kaedah pengajaran dan pembelajaran kursus ‘visual research design’ dengan menggunakan pendekatan multimedia untuk jabatan tahun satu, Fakulti Seni Lukis Seni Reka, UiTM / Mumtaz Hj Mokhtar

Penyelidikan ini adalah bertujuan untuk mengenalpasti kaedah pengajaran dan pembelajaran yang diguna pakai untuk kursus Visual Research Design (selepas ini VRD 101) yang merupakan kursus teras yang perlu diambil oleh semua pelajar Tahun Satu di Fakulti Seni Lukis dan Seni Reka, Universiti Teknologi...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Hj. Mokhtar, Mumtaz, Abu Bakar, Nazri, Abd Majid, Mazlan
Format: Research Reports
Language:Malay
Published: Research Management Institude 2005
Subjects:
Online Access:https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/26907/1/LP_MUMTAZ%20HJ%20MOKHTAR%20RMI%20K%2005_5.pdf
_version_ 1796902401653866496
author Hj. Mokhtar, Mumtaz
Abu Bakar, Nazri
Abd Majid, Mazlan
author_facet Hj. Mokhtar, Mumtaz
Abu Bakar, Nazri
Abd Majid, Mazlan
author_sort Hj. Mokhtar, Mumtaz
collection UITM
description Penyelidikan ini adalah bertujuan untuk mengenalpasti kaedah pengajaran dan pembelajaran yang diguna pakai untuk kursus Visual Research Design (selepas ini VRD 101) yang merupakan kursus teras yang perlu diambil oleh semua pelajar Tahun Satu di Fakulti Seni Lukis dan Seni Reka, Universiti Teknologi Mara (selepas ini FSSR). Penyelidikan ini dijalankan di empat cawangan FSSR, Universiti Teknologi MARA. Empat Fakulti tersebut ialah FSSR UiTM Kedah, FSSR UiTM Perak, FSSR UiTM Melaka dan FSSR Kelantan. Kaedah tinjauan (survey research), digunakan untuk penyelidikan ini. Sejumlah 139 respondan adalah terdiri daripada 9 orang pensyarah dan 130 orang pelajar yang terlibat dengan kursus VRD 101. Soal selidik adalah merangkumi kajian mengenai latar belakang, pendekatan pengajaran dan pembelajaran, penggunaan alat bantu mengajar, termasuk penggunaan komputer atau multimedia. Selain itu kaedah temubual dan rakaman visual juga digunakan untuk mendapatkan maklumat mengenai projek yang dijalankan bagi kursus VRD 101. Penyelidikan ini mendapati. bahawa terdapat kepelbagaian dan perbezaan dari segi pendekatan pengajaran dan pembelajaran, penggunaan alat bantu mengajar dan suasana pembelajaran yang dikendalikan di keempat-empat kampus UiTM. Justeru itu satu pendekatan multimedia bagi kursus VRD 101 boleh diguna pakai untuk menyeragamkan kaedah pengajaran dan pembelajaran VRD 101 dengan menitikberatkan pengaplikasian multimedia yang berasaskan web yang mengambilkira elemen-elemen ‘Computer Based Instruction’ semasa menyusun isi kandungannya. Pengaplikasian ini adalah diyakini dapat digunakan di seluruh kampus selaras dengan hasrat UiTM untuk mencapai status universiti bertaraf dunia.
first_indexed 2024-03-06T02:04:23Z
format Research Reports
id uitm.eprints-6907
institution Universiti Teknologi MARA
language Malay
last_indexed 2024-03-06T02:04:23Z
publishDate 2005
publisher Research Management Institude
record_format dspace
spelling uitm.eprints-69072019-12-16T08:18:45Z https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/26907/ Kaedah pengajaran dan pembelajaran kursus ‘visual research design’ dengan menggunakan pendekatan multimedia untuk jabatan tahun satu, Fakulti Seni Lukis Seni Reka, UiTM / Mumtaz Hj Mokhtar Hj. Mokhtar, Mumtaz Abu Bakar, Nazri Abd Majid, Mazlan Visual education Higher Education Student aid Penyelidikan ini adalah bertujuan untuk mengenalpasti kaedah pengajaran dan pembelajaran yang diguna pakai untuk kursus Visual Research Design (selepas ini VRD 101) yang merupakan kursus teras yang perlu diambil oleh semua pelajar Tahun Satu di Fakulti Seni Lukis dan Seni Reka, Universiti Teknologi Mara (selepas ini FSSR). Penyelidikan ini dijalankan di empat cawangan FSSR, Universiti Teknologi MARA. Empat Fakulti tersebut ialah FSSR UiTM Kedah, FSSR UiTM Perak, FSSR UiTM Melaka dan FSSR Kelantan. Kaedah tinjauan (survey research), digunakan untuk penyelidikan ini. Sejumlah 139 respondan adalah terdiri daripada 9 orang pensyarah dan 130 orang pelajar yang terlibat dengan kursus VRD 101. Soal selidik adalah merangkumi kajian mengenai latar belakang, pendekatan pengajaran dan pembelajaran, penggunaan alat bantu mengajar, termasuk penggunaan komputer atau multimedia. Selain itu kaedah temubual dan rakaman visual juga digunakan untuk mendapatkan maklumat mengenai projek yang dijalankan bagi kursus VRD 101. Penyelidikan ini mendapati. bahawa terdapat kepelbagaian dan perbezaan dari segi pendekatan pengajaran dan pembelajaran, penggunaan alat bantu mengajar dan suasana pembelajaran yang dikendalikan di keempat-empat kampus UiTM. Justeru itu satu pendekatan multimedia bagi kursus VRD 101 boleh diguna pakai untuk menyeragamkan kaedah pengajaran dan pembelajaran VRD 101 dengan menitikberatkan pengaplikasian multimedia yang berasaskan web yang mengambilkira elemen-elemen ‘Computer Based Instruction’ semasa menyusun isi kandungannya. Pengaplikasian ini adalah diyakini dapat digunakan di seluruh kampus selaras dengan hasrat UiTM untuk mencapai status universiti bertaraf dunia. Research Management Institude 2005-10 Research Reports NonPeerReviewed text ms https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/26907/1/LP_MUMTAZ%20HJ%20MOKHTAR%20RMI%20K%2005_5.pdf Kaedah pengajaran dan pembelajaran kursus ‘visual research design’ dengan menggunakan pendekatan multimedia untuk jabatan tahun satu, Fakulti Seni Lukis Seni Reka, UiTM / Mumtaz Hj Mokhtar. (2005) [Research Reports] (Unpublished)
spellingShingle Visual education
Higher Education
Student aid
Hj. Mokhtar, Mumtaz
Abu Bakar, Nazri
Abd Majid, Mazlan
Kaedah pengajaran dan pembelajaran kursus ‘visual research design’ dengan menggunakan pendekatan multimedia untuk jabatan tahun satu, Fakulti Seni Lukis Seni Reka, UiTM / Mumtaz Hj Mokhtar
title Kaedah pengajaran dan pembelajaran kursus ‘visual research design’ dengan menggunakan pendekatan multimedia untuk jabatan tahun satu, Fakulti Seni Lukis Seni Reka, UiTM / Mumtaz Hj Mokhtar
title_full Kaedah pengajaran dan pembelajaran kursus ‘visual research design’ dengan menggunakan pendekatan multimedia untuk jabatan tahun satu, Fakulti Seni Lukis Seni Reka, UiTM / Mumtaz Hj Mokhtar
title_fullStr Kaedah pengajaran dan pembelajaran kursus ‘visual research design’ dengan menggunakan pendekatan multimedia untuk jabatan tahun satu, Fakulti Seni Lukis Seni Reka, UiTM / Mumtaz Hj Mokhtar
title_full_unstemmed Kaedah pengajaran dan pembelajaran kursus ‘visual research design’ dengan menggunakan pendekatan multimedia untuk jabatan tahun satu, Fakulti Seni Lukis Seni Reka, UiTM / Mumtaz Hj Mokhtar
title_short Kaedah pengajaran dan pembelajaran kursus ‘visual research design’ dengan menggunakan pendekatan multimedia untuk jabatan tahun satu, Fakulti Seni Lukis Seni Reka, UiTM / Mumtaz Hj Mokhtar
title_sort kaedah pengajaran dan pembelajaran kursus visual research design dengan menggunakan pendekatan multimedia untuk jabatan tahun satu fakulti seni lukis seni reka uitm mumtaz hj mokhtar
topic Visual education
Higher Education
Student aid
url https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/26907/1/LP_MUMTAZ%20HJ%20MOKHTAR%20RMI%20K%2005_5.pdf
work_keys_str_mv AT hjmokhtarmumtaz kaedahpengajarandanpembelajarankursusvisualresearchdesigndenganmenggunakanpendekatanmultimediauntukjabatantahunsatufakultisenilukissenirekauitmmumtazhjmokhtar
AT abubakarnazri kaedahpengajarandanpembelajarankursusvisualresearchdesigndenganmenggunakanpendekatanmultimediauntukjabatantahunsatufakultisenilukissenirekauitmmumtazhjmokhtar
AT abdmajidmazlan kaedahpengajarandanpembelajarankursusvisualresearchdesigndenganmenggunakanpendekatanmultimediauntukjabatantahunsatufakultisenilukissenirekauitmmumtazhjmokhtar