Intervensi meningkatkan tumpuan dalam pembelajaran murid bermasalah pembelajaran
Keberkesanan sesuatu proses pengajaran dan pembelajaran adalah apabila murud-murid mampu memberi sepenuh perhatian dan respons yang baik di dalam kelas. Murid-murid bermasalah pembelajaran adalah antara golongan yang lemah dari aspek penguasaan kemahiran belajar berikutan pengekalan tumpuan yang s...
Main Authors: | Manisah Mohd Ali, Norizza Sahal |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
2016
|
Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/10451/1/14002-38450-1-SM.pdf |
Similar Items
-
Intervensi anak istimewa bermasalah pembelajaran
by: Mohd Sharani Ahmad
Published: (2011) -
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MURID BERMASALAH PEMBELAJARAN /
by: Noor Aini Ahmad, author 334919
Published: (2018) -
Kesan Intervensi ‘Tambah Seringgit Lagi + Beg Saya’ Terhadap Kemahiran Membeli Murid Bermasalah Pembelajaran
by: Mohd Ibrahim, Sharinah
Published: (2016) -
Penilaian keberkesanan program intervensi 3M dalam membantu murid bermasalah pembelajaran di sekolah-sekolah menengah /
by: Nor' Asykin Hassim, 1972-, et al.
Published: (2011) -
Pengajaran kemahiran komunikasi bagi murid-murid bermasalah pembelajaran teruk.
by: Noor Aini Ahmad,, et al.
Published: (2012)