Sokongan persekitaran sosial di pelbagai jenis sekolah menengah dalam meningkatkan kemahiran insaniah pelajar
Sokongan persekitaran perlu bagi menggalakkan keterlibatan pelajar dalam pelbagai aktiviti di sekolah. Ini dapat memupuk kemahiran insaniah dalam diri pelajar. Kemahiran insaniah perlu dikuasai oleh pelajar ketika berada di sekolah menengah dan membantu mereka melangkah ke alam pekerjaan kelak. Kaji...
Main Authors: | Irwan Fariza Sidik, Mohd Mahzan Awang, Abdul Razaq Ahmad |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
2018
|
Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/14390/1/8.pdf |
Similar Items
-
Keterlibatan pelajar dan hubungannya dengan kemahiran insaniah
by: Irwan Fariza Sidik,, et al.
Published: (2020) -
Pembentukan kemahiran insaniah pelajar menerusi pembelajaran teradun dalam persekitaran e-autentik bervisual
by: Ghani, Muhammad Syahir, et al.
Published: (2014) -
Kerangka konsep pembelajaran teradun dalam persekitaran visual-autentik bagi menyokong kemahiran insaniah pelajar
by: Ghani, Muhammad Syahir, et al.
Published: (2014) -
Keberkesanan latihan industri dalam meningkatkan kemahiran teknikal dan kemahiran insaniah pelajar sekolah pendidikan, UTM /
by: Siti Khalipah Che Karim, 1994-, author 630619, et al.
Published: (2020) -
Keberkesanan latihan industri dalam meningkatkan kemahiran teknikal dan kemahiran insaniah pelajar sekolah pendidikan, UTM /
by: Siti Khalipah Che Karim, 1994-, author 630619
Published: (2020)