Persepsi kendiri murid terhadap tugasan analisis teks dalam mata pelajaran Sejarah
Kajian tinjauan berbentuk deskriptif ini bertujuan untuk mengenal pasti tahap persepsi kendiri terhadap tugasan analisis teks dari segi minat, kompetensi, pilihan dan tekanan. Seramai 55 orang murid Tingkatan Empat berdasarkan teknik persampelan bertujuan terlibat dalam kajian ini. Soal selidik Task...
Main Author: | M. Kaviza |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
2020
|
Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/15162/1/39920-126922-1-SM.pdf |
Similar Items
-
Persepsi peranan murid terhadap pembelajaran berasaskan dokumen dalam mata pelajaran Sejarah
by: M.Kaviza,
Published: (2019) -
Pelaksanaan Kelas Flipped dengan Sumber Digital dalam Mata Pelajaran Sejarah: Kesannya Terhadap Kemahiran Pemikiran Sejarah
by: M. Kaviza
Published: (2020-05-01) -
Keberkesanan modul pengajaran kendiri terhadap murid-murid berbeza tahap kebolehan dan gaya pembelajaran dalam mata pelajaran fizik tingkatan empat /
by: 230267 Muhamad Sam Nordin, et al.
Published: (2004) -
Pandangan guru dan murid terhadap pengaplikasian Story Map GIS dalam mata pelajaran Sejarah STPM
by: Shuhaida Abdul Malek,, et al.
Published: (2019) -
Perspektif murid terhadap penglibatan dalam persekitaran pembelajaran konstruktivis melalui teknik peer instruction dengan sumber-sumber Sejarah
by: M. Kaviza,
Published: (2019)