Hubungan antara lokasi sekolah rendah dan pengalaman mengajar guru bahasa Melayu sekolah rendah dengan amalan pengajaran mereka
Amalan Terbaik Pengajaran (ATP) merupakan amalan pengajaran guru yang memberi penekanan terhadap pengajaran berpusatkan murid. Kajian ini penting dijalankan kerana selaras dengan kehendak Dokumen Standard Kurikulum Sekolah Rendah KPM. Namun, kajian terhadap ATP guru, khususnya guru Bahasa Melayu...
Main Authors: | Nor Hadibah Hushaini, Zulkifli Osman, Anida Sarudin, Husna Faredza Mohamed Redzwan, Werdiningsih, Dyah |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
2020
|
Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/16192/1/240-462-1-SM.pdf |
Similar Items
-
Pelaksanaan amalan terbaik pengajaran Bahasa Melayu dalam kalangan guru sekolah rendah
by: Nor Hadibah Hushaini,, et al.
Published: (2020) -
Tahap minat dan penerimaan murid terhadap bahan pengajaran dan
pembelajaran gamifikasi dalam subjek bahasa Melayu sekolah rendah
by: Nor Hadibah Hushaini,, et al.
Published: (2022) -
Penyerapan pemikiran inventif dalam pengajaran guru bahasa Melayu sekolah rendah dan sekolah menengah berdasarkan jantina, pengalaman mengajar dan kategori sekolah
by: Ermertah Johari,
Published: (2018) -
Pengalaman bimbingan pengajaran sisc+ dalam kalangan guru matematik sekolah rendah
by: Syamsul Bahri Andi Mapiare
Published: (2022) -
Sistem perancangan mengajar sekolah rendah /
by: 448442 Mariani Mahmud, et al.
Published: (2006)