Kesan kepercayaan epistemologi Islam terhadap pembentukan konsep kendiri guru Pendidikan Islam
Kertas kerja ini bertitik tolak daripada tanggungjawab besar yang dipikul oleh seorang Guru Pendidikan Islam dalam membentuk akhlak pelajar. Bagi melunaskan tanggungjawab ini, Guru Pendidikan Islam perlu meletakkan diri mereka sebagai model contoh kepada para pelajarnya. Justeru, keyakinan, persep...
Principais autores: | Nurul Asiah Fasehah Muhamad, Mohd Isa Hamzah, Ab. Halim Tamuri |
---|---|
Formato: | Artigo |
Idioma: | English |
Publicado em: |
Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
2014
|
Acesso em linha: | http://journalarticle.ukm.my/7828/1/56.pdf |
Registros relacionados
-
Hubungan antara efikasi kendiri dengan kualiti guru pendidikan Islam Sekolah Menengah Kebangsaan Malaysia
por: Noornajihan Jaafar,, et al.
Publicado em: (2013) -
Hisbah pembelajaran kendiri dalam pendidikan Islam
por: Mardzelah Makhsin,, et al.
Publicado em: (2012) -
Kajian Filosofis Konsep Epistemologi dan Aksiologi Pendidikan Islam
por: Rangga Sa'adillah SAP, et al.
Publicado em: (2020-04-01) -
Bab 3: Pembentukan konsep kendiri
por: Yahaya, Azizi, et al.
Publicado em: (2004) -
KONSEP MANUSIA YANG MENYEJARAH SEBAGAI DASAR PENGEMBANGAN EPISTEMOLOGI PENDIDIKAN ISLAM
por: Perpustakaan UGM, i-lib
Publicado em: (2008)