Kepemimpinan kemahiran insaniah dan pengurusan kurikulum pengetua di Sekolah Berprestasi Tinggi
Kajian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara kepemimpinan kemahiran insaniah dengan pengurusan kurikulum pengetua di Sekolah Berprestasi Tinggi. Kajian yang berbentuk kuantitatif deskriptif ini dilakukan secara tinjauan dengan menggunakan soal selidik sebagai instrumen. Seramai 186 orang guru...
Main Authors: | Tang, Keow Ngang, Zainab Ali |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
penerbit ukm
2014
|
Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/7990/1/9_Kepimpinan_Kemahiran.pdf |
Similar Items
-
Penerapan hasil pembelajaran dan kemahiran insaniah dalam
kurikulum pengajian tinggi.
by: Konting, Mohd Majid, et al.
Published: (2007) -
Pengurusan Kolaboratif di Sekolah Menengah Wilayah Persekutuan
by: Tang, Keow Ngang
Published: (2003) -
Pupuk kemahiran insaniah tinggi
by: Md Khairudin, Mohd Khairul Anam
Published: (2019) -
Amalan kepemimpinan pengajaran dan transformasional pengetua serta hubungannya dengan ciri sekolah menengah harian berprestasi tinggi di Pahang
by: Baharuddin, Aniza
Published: (2015) -
Kompetensi kepemimpinan budaya dan sekolah berprestasi tinggi di Malaysia
by: Daud, Yaakob, et al.
Published: (2011)