Penilaian program diploma pendidikan lepasan ijazah (Guru permulaan pendidikan Islam) melalui nilai impak di institusi pengajian tinggi awam Malaysia
Setiap program yang dilaksanakan oleh sesebuah institusi dan organisasi perlu dinilai selepas tamat sesuatu kohort pelaksanaannya. Pengukuran penilaian program perlu dilihat secara kuantitatif melalui impak (impact value) bagi melihat keberkesanannya. Impak bermaksud tahap keberkesanan berganda. Per...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Published: |
2010
|
| Subjects: |