Pengaruh modal psikologi ke atas pencapaian pelajar institusi pengajian tinggi awam
Modal psikologi terdiri daripada keyakinan diri, harapan, optimis dan ketahanan didapati mempunyai pengaruh ke atas pencapaian seseorang. Modal psikologi adalah konstruk tahap tinggi yang diaplikasikan dalam konteks pekerjaan diandaikan mempengaruhi prestasi di tempat kerja. Kajian ini memanjangkan...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/21997/1/Pengaruh%20Modal%20Psikologi%20Ke%20Atas%20Pencapaian%20Pelajar%20Institusi%20Pengajian%20Tinggi%20Awam.pdf |
_version_ | 1796910097211850752 |
---|---|
author | Beddu Salam Baco Mohd Nazri Ismail |
author_facet | Beddu Salam Baco Mohd Nazri Ismail |
author_sort | Beddu Salam Baco |
collection | UMS |
description | Modal psikologi terdiri daripada keyakinan diri, harapan, optimis dan ketahanan didapati mempunyai pengaruh ke atas pencapaian seseorang. Modal psikologi adalah konstruk tahap tinggi yang diaplikasikan dalam konteks pekerjaan diandaikan mempengaruhi prestasi di tempat kerja. Kajian ini memanjangkan konsep modal psikologi dalam latar akademik. Tujuan kajian ini adalah menyediakan bukti empirik pengaruh modal psikologi ke atas pencapaian pelajar prasiswazah institusi pengajian tinggi awam. Kajian dijalankan ke atas individu sebagai unit analisis. Seramai 400 orang pelajar prasiswazah institusi pengajian tinggi awam di Sabah, Malaysia telah terlibat dalam kajian ini. Psychological Capital Questionnaire (PCQ) telah digunakan untuk mengumpul data. Analisis regresi digunakan untuk menguji pengaruh antara pembolehubah. Keputusan kajian menunjukkan modal psikologi mempunyai pengaruh positif ke atas prestasi umum tetapi tidak ada pengaruh ke atas pencapaian akademik. |
first_indexed | 2024-03-06T02:59:22Z |
format | Article |
id | ums.eprints-21997 |
institution | Universiti Malaysia Sabah |
language | English |
last_indexed | 2024-03-06T02:59:22Z |
publishDate | 2018 |
record_format | dspace |
spelling | ums.eprints-219972019-05-08T06:30:37Z https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/21997/ Pengaruh modal psikologi ke atas pencapaian pelajar institusi pengajian tinggi awam Beddu Salam Baco Mohd Nazri Ismail L Education (General) Modal psikologi terdiri daripada keyakinan diri, harapan, optimis dan ketahanan didapati mempunyai pengaruh ke atas pencapaian seseorang. Modal psikologi adalah konstruk tahap tinggi yang diaplikasikan dalam konteks pekerjaan diandaikan mempengaruhi prestasi di tempat kerja. Kajian ini memanjangkan konsep modal psikologi dalam latar akademik. Tujuan kajian ini adalah menyediakan bukti empirik pengaruh modal psikologi ke atas pencapaian pelajar prasiswazah institusi pengajian tinggi awam. Kajian dijalankan ke atas individu sebagai unit analisis. Seramai 400 orang pelajar prasiswazah institusi pengajian tinggi awam di Sabah, Malaysia telah terlibat dalam kajian ini. Psychological Capital Questionnaire (PCQ) telah digunakan untuk mengumpul data. Analisis regresi digunakan untuk menguji pengaruh antara pembolehubah. Keputusan kajian menunjukkan modal psikologi mempunyai pengaruh positif ke atas prestasi umum tetapi tidak ada pengaruh ke atas pencapaian akademik. 2018 Article PeerReviewed text en https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/21997/1/Pengaruh%20Modal%20Psikologi%20Ke%20Atas%20Pencapaian%20Pelajar%20Institusi%20Pengajian%20Tinggi%20Awam.pdf Beddu Salam Baco and Mohd Nazri Ismail (2018) Pengaruh modal psikologi ke atas pencapaian pelajar institusi pengajian tinggi awam. Jurnal Psikologi dan Kesihatan Sosial (JPsiKS), 2. pp. 9-15. ISSN 2600-7819 |
spellingShingle | L Education (General) Beddu Salam Baco Mohd Nazri Ismail Pengaruh modal psikologi ke atas pencapaian pelajar institusi pengajian tinggi awam |
title | Pengaruh modal psikologi ke atas pencapaian pelajar institusi pengajian tinggi awam |
title_full | Pengaruh modal psikologi ke atas pencapaian pelajar institusi pengajian tinggi awam |
title_fullStr | Pengaruh modal psikologi ke atas pencapaian pelajar institusi pengajian tinggi awam |
title_full_unstemmed | Pengaruh modal psikologi ke atas pencapaian pelajar institusi pengajian tinggi awam |
title_short | Pengaruh modal psikologi ke atas pencapaian pelajar institusi pengajian tinggi awam |
title_sort | pengaruh modal psikologi ke atas pencapaian pelajar institusi pengajian tinggi awam |
topic | L Education (General) |
url | https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/21997/1/Pengaruh%20Modal%20Psikologi%20Ke%20Atas%20Pencapaian%20Pelajar%20Institusi%20Pengajian%20Tinggi%20Awam.pdf |
work_keys_str_mv | AT beddusalambaco pengaruhmodalpsikologikeataspencapaianpelajarinstitusipengajiantinggiawam AT mohdnazriismail pengaruhmodalpsikologikeataspencapaianpelajarinstitusipengajiantinggiawam |