Analisis penilaian prestasi sekolah-sekolah rendah dj daerah Temerloh, Pahang
Kajian ini bertujuan untuk menilai kecekapan dan menentukan kedudukan bagi 67 buah sekolah rendah di Daerah Temerloh berdasarkan kepada faktor sumbangan (input) iaitu bilangan pelajar dan bilangan kakitangan akademik dan faktor sambutan (output) iaitu bilangan pelajar cemerlang dan bilangan pelajar...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Exercise |
| Language: | English |
| Published: |
Universiti Malaysia Sabah
2007
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/22945/1/Analisis%20penilaian%20prestasi%20sekolah-sekolah%20rendah%20di%20daerah%20Temerloh%20Pahang.pdf |
| _version_ | 1825713677275234304 |
|---|---|
| author | Yusnira Mohd Adnan |
| author_facet | Yusnira Mohd Adnan |
| author_sort | Yusnira Mohd Adnan |
| collection | UMS |
| description | Kajian ini bertujuan untuk menilai kecekapan dan menentukan kedudukan bagi 67 buah sekolah rendah di Daerah Temerloh berdasarkan kepada faktor sumbangan (input) iaitu bilangan pelajar dan bilangan kakitangan akademik dan faktor sambutan (output) iaitu bilangan pelajar cemerlang dan bilangan pelajar yang lulus. Analisis korelasi dijalankan untuk melihat hubungan di antara faktor input dengan faktor output. HasH korelasi menunjukkan terdapat hubungan linear di antara hubungan input dengan output. Analisis PengJiputan Data (Data Envelopment Analysis) dijalankan untuk menentukan kecekapan
setiap sekolah berdasarkan kepada faktor input dan faktor output. Pemberat bagi setiap faktor input dan faktor output juga akan ditentukan. HasH daripada Analisis PengJiputan
Data (Data Envelopment Analysis) didapati bahawa terdapat lima buah sekolah yang menunjukkan kecekapan yang maksimum manakala 62 buah sekolah yang lain pula adalah tidak cekap. Kedudukan sekolah-sekolah berdasarkan pencapaian masing-masing didapati hasil daripada penyusunan nilai kecekapan darlpada yang tertinggi kepada yang terendah. Walaubagaimana pun pemeringkatan yang dilakukan adalah hanya tertakluk
kepada faktor input dan faktor output yang dipertimbangkan. Kecekapan dan kedudukan sekolah-sekolah akan berubah mengikut faktor lain. |
| first_indexed | 2024-03-06T03:00:15Z |
| format | Academic Exercise |
| id | ums.eprints-22945 |
| institution | Universiti Malaysia Sabah |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-06T03:00:15Z |
| publishDate | 2007 |
| publisher | Universiti Malaysia Sabah |
| record_format | dspace |
| spelling | ums.eprints-229452019-07-24T07:29:33Z https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/22945/ Analisis penilaian prestasi sekolah-sekolah rendah dj daerah Temerloh, Pahang Yusnira Mohd Adnan LB Theory and practice of education Kajian ini bertujuan untuk menilai kecekapan dan menentukan kedudukan bagi 67 buah sekolah rendah di Daerah Temerloh berdasarkan kepada faktor sumbangan (input) iaitu bilangan pelajar dan bilangan kakitangan akademik dan faktor sambutan (output) iaitu bilangan pelajar cemerlang dan bilangan pelajar yang lulus. Analisis korelasi dijalankan untuk melihat hubungan di antara faktor input dengan faktor output. HasH korelasi menunjukkan terdapat hubungan linear di antara hubungan input dengan output. Analisis PengJiputan Data (Data Envelopment Analysis) dijalankan untuk menentukan kecekapan setiap sekolah berdasarkan kepada faktor input dan faktor output. Pemberat bagi setiap faktor input dan faktor output juga akan ditentukan. HasH daripada Analisis PengJiputan Data (Data Envelopment Analysis) didapati bahawa terdapat lima buah sekolah yang menunjukkan kecekapan yang maksimum manakala 62 buah sekolah yang lain pula adalah tidak cekap. Kedudukan sekolah-sekolah berdasarkan pencapaian masing-masing didapati hasil daripada penyusunan nilai kecekapan darlpada yang tertinggi kepada yang terendah. Walaubagaimana pun pemeringkatan yang dilakukan adalah hanya tertakluk kepada faktor input dan faktor output yang dipertimbangkan. Kecekapan dan kedudukan sekolah-sekolah akan berubah mengikut faktor lain. Universiti Malaysia Sabah 2007 Academic Exercise NonPeerReviewed text en https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/22945/1/Analisis%20penilaian%20prestasi%20sekolah-sekolah%20rendah%20di%20daerah%20Temerloh%20Pahang.pdf Yusnira Mohd Adnan (2007) Analisis penilaian prestasi sekolah-sekolah rendah dj daerah Temerloh, Pahang. Universiti Malaysia Sabah. (Unpublished) |
| spellingShingle | LB Theory and practice of education Yusnira Mohd Adnan Analisis penilaian prestasi sekolah-sekolah rendah dj daerah Temerloh, Pahang |
| title | Analisis penilaian prestasi sekolah-sekolah rendah dj daerah Temerloh, Pahang |
| title_full | Analisis penilaian prestasi sekolah-sekolah rendah dj daerah Temerloh, Pahang |
| title_fullStr | Analisis penilaian prestasi sekolah-sekolah rendah dj daerah Temerloh, Pahang |
| title_full_unstemmed | Analisis penilaian prestasi sekolah-sekolah rendah dj daerah Temerloh, Pahang |
| title_short | Analisis penilaian prestasi sekolah-sekolah rendah dj daerah Temerloh, Pahang |
| title_sort | analisis penilaian prestasi sekolah sekolah rendah dj daerah temerloh pahang |
| topic | LB Theory and practice of education |
| url | https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/22945/1/Analisis%20penilaian%20prestasi%20sekolah-sekolah%20rendah%20di%20daerah%20Temerloh%20Pahang.pdf |
| work_keys_str_mv | AT yusniramohdadnan analisispenilaianprestasisekolahsekolahrendahdjdaerahtemerlohpahang |