Tinjauan perspektif guru terhadap kepentingan pembelajaran sosio-emosi dalam meningkatkan kompetensi sosio-emosi pelajar sekolah rendah di Sabah

Tinjauan perspektif guru terhadap kepentingan pembelajaran sosio-emosi dalam meningkatkan kompetensi sosio-emosi pelajar sekolah rendah di Sabah

Kajian ini bertujuan untuk membuat tinjauan mengenai perspektif guru terhadap kepentingan Pembelajaran Sosio-Emosi (PSE) untuk diterapkan kepada pelajar sekolah rendah di Negeri Sabah. Kajian ini juga cuba melihat sekiranya terdapat pengaruh faktor demografi (jantina, umur, taraf pendidikan, tempoh...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Hanisah Halim, Jusiah Idang, Guan, Teik Ee, Murnizam Halik, Sabariah Sharif
Format: Article
Language:English
Published: Penerbit Akademi Baru 2019
Subjects:
BF Psychology
Online Access:https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/25310/1/Tinjauan%20Perspektif%20Guru%20Terhadap%20Kepentingan%20Pembelajaran%20Sosio-Emosi%20Dalam%20Meningkatkan%20Kompetensi%20Sosio-Emosi%20Pelajar%20Sekolah%20Rendah%20Di%20Sabah.pdf

Internet

https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/25310/1/Tinjauan%20Perspektif%20Guru%20Terhadap%20Kepentingan%20Pembelajaran%20Sosio-Emosi%20Dalam%20Meningkatkan%20Kompetensi%20Sosio-Emosi%20Pelajar%20Sekolah%20Rendah%20Di%20Sabah.pdf

Similar Items