Amalan pentaksiran kemahiran insaniah murid sekolah menengah: Satu kajian awal

Amalan pentaksiran kemahiran insaniah murid sekolah menengah: Satu kajian awal

Kajian ini bertujuan untuk menilai amalan pentaksiran kemahiran insaniah murid dalam kalangan guru sekolah menengah di daerah Tawau, Sabah. Seramai 271 orang guru dari 15 sekolah menengah dipilih sebagai sampel kajian. Kajian ini menggunakan kaedah penyelidikan deskriptif secara tinjauan menggunakan...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Mohd Hussin Musa, Christina Andin, Mohd Nasir Rayung, Syahrul Nizam Salam
Format:	Article
Language:	Malay Malay
Published:	Global Academic Excellence (M) Sdn Bhd (GAE) 2021
Subjects:	LB1603-1696.6 Secondary education. High schools
Online Access:	https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/31693/1/Amalan%20pentaksiran%20kemahiran%20insaniah%20murid%20sekolah%20menengah_%20Satu%20kajian%20awal_ABSTRACT.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/31693/2/Amalan%20pentaksiran%20kemahiran%20insaniah%20murid%20sekolah%20menengah_%20Satu%20kajian%20awal.pdf

Similar Items

Pengaruh minat murid, sokongan ibu bapa dan kompetensi guru terhadap penglibatan murid dalam aktiviti kokurikulum sekolah menengah di Sabah
by: Sheila Michael
Published: (2022)

Pola Interaksi Sosial Dalam Kalangan Murid Multi Etnik Di Sekolah Menengah Kebangsaan [LB1617.M2 N162 2006 f rb].
by: Mohd Yusof, Najeemah
Published: (2005)

Amalan kitar semula dalam kalangan pelajar sekolah menengah kebangsaan di daerah Penampang, Sabah
by: Chong, Oi Min
Published: (2023)

Amalan pentaksiran pengajaran dan pembelajaran di Kolej Komuniti di Negeri Johor
by: Ahmad, Mohd Fadhli
Published: (2008)

Memupuk minat STEM dikalangan pelajar sekolah menengah melalui pertandingan JIC dan YSSC
by: Sitty Nur Syafa Bakri, et al.
Published: (2021)

Penguasaan murid tentang penggunanan imbuhan MeN-, di- & BeR- dalam penulisan karangan respon terbuka
by: Anne Jeffrey Kihob, et al.
Published: (2021)

Pembangunan instrumen ujian pemikiran kreatif keusahawanan bagi murid tingkatan empat
by: Sufirman Arifin, et al.
Published: (2023)

Amalan Nilai Murni Di Kalangan Guru Bimbingan Dan Kaunseling Dalam Perkhidmatan Bimbingan Dan Kaunseling Sekolah Menengah [LB1620.4. S163 2006 f rb].
by: Ahmad, Salema
Published: (2006)

Kesan Penggunaan Contoh Jawapan Terbimbing Terhadap Prestasi Penyelesaian Masalah Berayat Dan Keupayaan Metakognisi Murid Tingkatan Satu Dalam Topik Peratus [LB1645. N335 2007 f rb].
by: Yaakob, Mohd. Nazari
Published: (2007)

Kesan Latihan Rambang Dan Latihan Sistematik Ke Atas Kemahiran Penyelesaian Masalah Momentum Dalam Fizik Oleh Pelajar Sekolah Menengah [LB1648. C559 2008 f rb].
by: Chua, Chong Sair
Published: (2008)

Pola interaksi sosial dalam kalangan murid multi etnik di sekolah menengah kebangsaan [LB1617.M2 N162 2006 f rb]
by: Mohd Yusof, Najeemah
Published: (2006)

Merapatkan Jurang Pemahaman Konsep Tenaga antara Ahli Fizik dan Pelajar Fizik Sekolah Menengah
by: Azlinah Ispal, et al.
Published: (2022)

Penerapan Nilai Dalam Pengajaran Guru Matematik Sekolah Menengah : Satu Kajian Kes [LB1645. U99 2007 f rb].
by: Dollah, Mohd. Uzi
Published: (2007)

Kesan pembelajaran berasaskan masalah dan pembelajaran kolaboratif berbantukan geometer’s sketch pad terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran kolaboratif pelajar tingkatan empat
by: Jupri Basari
Published: (2023)

Amalan penerapan kesepaduan sosial dalam pembelajaran dan pemudahcaraan sejarah di SMKA Sabah
by: Siti Aisyah Mat Saad
Published: (2023)

Meningkatkan ketegasan kendiri pelajar sekolah menengah menggunakan modul kecekapan hubungan intrapersonal
by: Fattin Navilla Abdul Ghani, et al.
Published: (2016)

Keberkesanan permainan geobot terhadap orientasi matlamat, kolaboratif dan pencapaian pelajar dalam topik kemahiran geografi tingkatan empat
by: Mohamad Amran Manining
Published: (2023)

Konsepsi literasi alam sekitar dalam kalangan pelajar sekolah menengah di daerah Tawau Sabah
by: Ahmadi Abd Wahab
Published: (2022)

Pengurusan kurikulum dan hubungannya dengan pencapaian akademik di sekolah menengah di daerah Kota Kinabalu
by: Rahmah Awang Besar
Published: (2004)

Pengaruh faktor kognitif dan sikap terhadap pencapaian matematik dalam kalangan pelajar terpilih sekolah menengah di Sabah
by: Khoo, Chwee Hoon
Published: (2009)

Kesahan dan kebolehpercayaan Instrumen Pentaksiran Kemahiran Insaniah Murid (IPKIM) mata pelajaran Rekacipta
by: Mohd Hussin Musa, et al.
Published: (2020)

Kesan Kaedah Inkuiri Koperatif Berbantukan Multimedia Ke Atas Prestasi Kemahiran Proses Sains Bersepadu, Pemikiran Saintifik Dan Sikap Dalam Sains Dalam Kalangan Pelajar-Pelajar Sekolah Kebangsaan [LB1647. F146 2008 f rb].
by: Che Amat, Mohamad Fadzil
Published: (2008)

The effect of green practice activities on the understanding of green technology topics in the secondary school Geography curriculum
by: Mohamad Pirdaus Yusoh, et al.
Published: (2022)

An evaluation of stem-based learning activities: Student’s interest and understanding of the force and motion concepts
by: Maya Insan Mohd Terang
Published: (2022)

Teacher readiness in terms of the teacher attitudes towards teaching secondary school quantum physics in Sabah
by: Stephanie Sungkim, et al.
Published: (2022)

Development of the secondary school quantum physics-stem (SSQP-stem) instructional module for physics teachers: A fuzzy delphi method (FDM) approach
by: Laurah Markus, et al.
Published: (2022)

Assessing the validity and reliability of science multiple choice test using rasch dichotomous measurement model
by: Najah Hazirah Mohd Dzin, et al.
Published: (2021)

Kesahan dan kebolehpercayaan modul pembelajaran berasaskan pengintergrasian model pembelajaran inkuiri 5E dan koperatif
by: Wan, Luen Chai, et al.
Published: (2021)

Hubungan antara bidang tugas dan hubungan sosial dengan penjenamaan semula pengurusan tingkatan enam
by: Wee, Fwen Yep, et al.
Published: (2021)

Conceptual paper for future research: Experience of students in problem-based learning for science in a secondary school in Sabah: A case study
by: Lai, Kian Hua, et al.
Published: (2022)

Penggunaan Tanda Baca Komadan Noktah dalam Karangan Murid Sekolah Menengah di Daerah Tuaran, Sabah
by: Anne Jeffrey Kihob, et al.
Published: (2020)

Pengaruh Pengetahuan, Aplikasi Pengetahuan dan Keupayaan Imaginasi Terhadap Kemahiran Berfikir Pelajar
by: Mohd Nasir Rayung, et al.
Published: (2023)

Creative project work is the most effective learning tool for form 2 history lesson
by: Gurumoorthy Poobalan, et al.
Published: (2022)

Kesediaan pelajar tahun akhir Ijazah Sarjana Muda Pendidikan Vokasional (Penyejukbekuan dan Penyamanan Udara) dalam menceburi profesion perguruan
by: Mohamad Salleh, Mohamad Fahmi Izwan, et al.
Published: (2021)

Pembangunan Instrumen Ujian Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Untuk Fungsi Kuadratik Dalam Matematik Tambahan Sekolah Menengah
by: Jupri Basari, et al.
Published: (2022)

Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen pentaksiran kemahiran insaniah murid (IPKIM) berdasarkan pendekatan model rasch: kajian rintis
by: Mohd Hussin Musa, et al.
Published: (2020)

Code switching in Malaysian secondary ESL classroom: a preliminary study from Sabah
by: Noor Azaliya Binti Jumal, et al.
Published: (2019)

E-learning readiness among English language teachers in Sabah, Malaysia: A pilot study
by: Ke Hu, et al.
Published: (2020)

Collaborative writing among second language learners using google docs in a secondary school context
by: Debbie Lawrence, et al.
Published: (2016)

Pembinaan dan pengesahan soal selidik proses pelaksanaan STEM dalam pengajaran dan pembelajaran guru
by: Mohammad Azri Amatan, et al.
Published: (2022)