Faktor penyumbang terhadap pencapaian sifar ujian penilaian sekolah rendah di Sarawak
Kajian ini dijalankan untuk mengenal pasti faktor penyumbang terhadap pencapaian sifar UPSR di sekolah yang terpilih di negeri Sarawak. Banyak faktor yang mempengaruhi keputusan UPSR sekolah yang terlibat dalam kajian ini sehingga berprestasi sifar (0%). Keputusan yang pada tahap paling rendah ini t...
| Main Authors: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Malay Malay |
| Published: |
Penerbit UTM
2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/32028/1/Faktor%20penyumbang%20terhadap%20pencapaian%20sifar%20ujian%20penilaian%20sekolah%20rendah%20di%20Sarawak_ABSTRACT.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/32028/2/Faktor%20penyumbang%20terhadap%20pencapaian%20sifar%20ujian%20penilaian%20sekolah%20rendah%20di%20Sarawak.pdf |
| _version_ | 1825714617229246464 |
|---|---|
| author | Abdul Said Ambotang Baharom Mohamad Mohd. Yusof Abdullah Muhamad Suhaimi Taat Roslee Talip |
| author_facet | Abdul Said Ambotang Baharom Mohamad Mohd. Yusof Abdullah Muhamad Suhaimi Taat Roslee Talip |
| author_sort | Abdul Said Ambotang |
| collection | UMS |
| description | Kajian ini dijalankan untuk mengenal pasti faktor penyumbang terhadap pencapaian sifar UPSR di sekolah yang terpilih di negeri Sarawak. Banyak faktor yang mempengaruhi keputusan UPSR sekolah yang terlibat dalam kajian ini sehingga berprestasi sifar (0%). Keputusan yang pada tahap paling rendah ini telah menimbulkan persepsi yang negatif bahawa pihak sekolah khasnya guru-guru tidak mengajar dengan sepenuhnya. Dalam hal ini, hasil kajian menunjukkan bahawa kegagalan ataupun kejayaan murid-murid dalam akademik dan UPSR bukan hanya bergantung kepada usaha guru semata-mata malah melibatkan penyertaan semua pihak yang merangkumi Jabatan Pelajaran, pengurus sekolah, guru-guru, murid-murid, para ibu bapa dan lain-lain yang lagi secara unik dan holistik. Justeru itu, bagi menangani fenomena yang tidak sihat ini, setiap pihak atau individu harus membuat refleksi diri dan disusuli dengan tindakan penambahbaikan yang bukan sahaja kepada diri sendiri malah memberi impak yang positif kepada setiap insan terlibat. |
| first_indexed | 2024-03-06T03:14:28Z |
| format | Article |
| id | ums.eprints-32028 |
| institution | Universiti Malaysia Sabah |
| language | Malay Malay |
| last_indexed | 2024-03-06T03:14:28Z |
| publishDate | 2014 |
| publisher | Penerbit UTM |
| record_format | dspace |
| spelling | ums.eprints-320282022-03-24T07:24:47Z https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/32028/ Faktor penyumbang terhadap pencapaian sifar ujian penilaian sekolah rendah di Sarawak Abdul Said Ambotang Baharom Mohamad Mohd. Yusof Abdullah Muhamad Suhaimi Taat Roslee Talip LB1501-1547 Primary education Kajian ini dijalankan untuk mengenal pasti faktor penyumbang terhadap pencapaian sifar UPSR di sekolah yang terpilih di negeri Sarawak. Banyak faktor yang mempengaruhi keputusan UPSR sekolah yang terlibat dalam kajian ini sehingga berprestasi sifar (0%). Keputusan yang pada tahap paling rendah ini telah menimbulkan persepsi yang negatif bahawa pihak sekolah khasnya guru-guru tidak mengajar dengan sepenuhnya. Dalam hal ini, hasil kajian menunjukkan bahawa kegagalan ataupun kejayaan murid-murid dalam akademik dan UPSR bukan hanya bergantung kepada usaha guru semata-mata malah melibatkan penyertaan semua pihak yang merangkumi Jabatan Pelajaran, pengurus sekolah, guru-guru, murid-murid, para ibu bapa dan lain-lain yang lagi secara unik dan holistik. Justeru itu, bagi menangani fenomena yang tidak sihat ini, setiap pihak atau individu harus membuat refleksi diri dan disusuli dengan tindakan penambahbaikan yang bukan sahaja kepada diri sendiri malah memberi impak yang positif kepada setiap insan terlibat. Penerbit UTM 2014 Article PeerReviewed text ms https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/32028/1/Faktor%20penyumbang%20terhadap%20pencapaian%20sifar%20ujian%20penilaian%20sekolah%20rendah%20di%20Sarawak_ABSTRACT.pdf text ms https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/32028/2/Faktor%20penyumbang%20terhadap%20pencapaian%20sifar%20ujian%20penilaian%20sekolah%20rendah%20di%20Sarawak.pdf Abdul Said Ambotang and Baharom Mohamad and Mohd. Yusof Abdullah and Muhamad Suhaimi Taat and Roslee Talip (2014) Faktor penyumbang terhadap pencapaian sifar ujian penilaian sekolah rendah di Sarawak. Sains Humanika, 2. pp. 191-196. ISSN 2289-6996 https://sainshumanika.utm.my/index.php/sainshumanika/article/view/487/441 https://doi.org/10.11113/sh.v2n4.487 https://doi.org/10.11113/sh.v2n4.487 |
| spellingShingle | LB1501-1547 Primary education Abdul Said Ambotang Baharom Mohamad Mohd. Yusof Abdullah Muhamad Suhaimi Taat Roslee Talip Faktor penyumbang terhadap pencapaian sifar ujian penilaian sekolah rendah di Sarawak |
| title | Faktor penyumbang terhadap pencapaian sifar ujian penilaian sekolah rendah di Sarawak |
| title_full | Faktor penyumbang terhadap pencapaian sifar ujian penilaian sekolah rendah di Sarawak |
| title_fullStr | Faktor penyumbang terhadap pencapaian sifar ujian penilaian sekolah rendah di Sarawak |
| title_full_unstemmed | Faktor penyumbang terhadap pencapaian sifar ujian penilaian sekolah rendah di Sarawak |
| title_short | Faktor penyumbang terhadap pencapaian sifar ujian penilaian sekolah rendah di Sarawak |
| title_sort | faktor penyumbang terhadap pencapaian sifar ujian penilaian sekolah rendah di sarawak |
| topic | LB1501-1547 Primary education |
| url | https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/32028/1/Faktor%20penyumbang%20terhadap%20pencapaian%20sifar%20ujian%20penilaian%20sekolah%20rendah%20di%20Sarawak_ABSTRACT.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/32028/2/Faktor%20penyumbang%20terhadap%20pencapaian%20sifar%20ujian%20penilaian%20sekolah%20rendah%20di%20Sarawak.pdf |
| work_keys_str_mv | AT abdulsaidambotang faktorpenyumbangterhadappencapaiansifarujianpenilaiansekolahrendahdisarawak AT baharommohamad faktorpenyumbangterhadappencapaiansifarujianpenilaiansekolahrendahdisarawak AT mohdyusofabdullah faktorpenyumbangterhadappencapaiansifarujianpenilaiansekolahrendahdisarawak AT muhamadsuhaimitaat faktorpenyumbangterhadappencapaiansifarujianpenilaiansekolahrendahdisarawak AT rosleetalip faktorpenyumbangterhadappencapaiansifarujianpenilaiansekolahrendahdisarawak |