The sustainability of the infrastructure system at Universiti Malaysia Sabah in generating a conducive learning environment
This paper discusses the visibility of infrastructure integration in the context of sustainability of a conducive learning environment for international students at UMS in the post Covid-19th millennium. The sustainability of a conducive learning environment process indicates the commitment of the u...
Liknande verk
Liknande verk
-
Migrasi agamawan dan impaknya terhadap perkembangan Pendidikan Islam di Sabah
av: Mohd Nur Hidayat Hasbollah Hajimin, et al.
Publicerad: (2021) -
Rekayasa dakwah KBAT dalam kalangan mahasiswa di Universiti Malaysia Sabah menerusi kursus Penghayatan Etika dan Peradaban
av: Saifulazry Mokhtar, et al.
Publicerad: (2021) -
Pengetahuan terhadap ilmu perlembagaan, undang-undang dan rukun negara dalam konteks kepimpinan: Kajian kes pelajar Universiti Malaysia Sabah (UMS)
av: Mohd. Azri Ibrahim, et al.
Publicerad: (2021) -
Pendekatan kaedah latih tubi dalam kemahiran menulis jawi murid tahun empat di sekolah kebangsaan Ladang Sandak, Sandakan
av: Sarinab Ariffin @ Eduny, et al.
Publicerad: (2022) -
Kelangsungan pengajaran dan pembelajaran semasa perintah kawalan pergerakan penularan Covid-19 menerusi online: satu resolusi Kementerian Pendidikan Malaysia
av: Saifulazry Mokhtar, et al.
Publicerad: (2021)