Pengalaman Perkembangan Semasa Pemimpin Sekolah Berprestasi Tinggi
Kajian ini bertujuan untuk meneroka pengalaman perkembangan semasa pemimpin sekolah berprestasi tinggi di Sekolah Kluster Kecemerlangan (SKK) di negeri Sarawak. Kajian ini menggunakan reka bentuk kajian kes. Terdapat lima orang guru besar dari SKK telah terlibat dalam kajian ini. Data kajian diperol...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English English |
| Published: |
Secholian Publication
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/34830/1/ABSTRAK.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/34830/2/FULLTEXT.pdf |
| _version_ | 1796911666233868288 |
|---|---|
| author | Andrew Thomas Ujil Christina Andin |
| author_facet | Andrew Thomas Ujil Christina Andin |
| author_sort | Andrew Thomas Ujil |
| collection | UMS |
| description | Kajian ini bertujuan untuk meneroka pengalaman perkembangan semasa pemimpin sekolah berprestasi tinggi di Sekolah Kluster Kecemerlangan (SKK) di negeri Sarawak. Kajian ini menggunakan reka bentuk kajian kes. Terdapat lima orang guru besar dari SKK telah terlibat dalam kajian ini. Data kajian diperoleh melalui kaedah temu bual lapangan separa berstruktur dan juga analisis dokumen. Dapatan kajian menunjukkan pemimpin sekolah berprestasi tinggi mempunyai lima usaha untuk meningkatkan kompetensi diri. Pemimpin sekolah berprestasi tinggi juga didapati mempunyai lima belas amalan yang sentiasa diamalkan. Dengan adanya usaha dan amalan ini, seterusnya mereka berupaya mengatasi cabaran dengan baik. Implikasinya, diharap dapatan kajian ini boleh membantu kita untuk memahami dengan lebih mendalam tentang usaha serta amalan yang boleh dijadikan panduan berdasarkan pengalaman pemimpin sekolah berprestasi tinggi sedia ada. Usaha dan amalan ini wajar dicontohi agar lebih ramai pemimpin sekolah berprestasi tinggi dapat dilahirkan. |
| first_indexed | 2024-03-06T03:22:04Z |
| format | Article |
| id | ums.eprints-34830 |
| institution | Universiti Malaysia Sabah |
| language | English English |
| last_indexed | 2024-03-06T03:22:04Z |
| publishDate | 2022 |
| publisher | Secholian Publication |
| record_format | dspace |
| spelling | ums.eprints-348302022-11-10T13:47:03Z https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/34830/ Pengalaman Perkembangan Semasa Pemimpin Sekolah Berprestasi Tinggi Andrew Thomas Ujil Christina Andin LB2801-3095 School administration and organization Kajian ini bertujuan untuk meneroka pengalaman perkembangan semasa pemimpin sekolah berprestasi tinggi di Sekolah Kluster Kecemerlangan (SKK) di negeri Sarawak. Kajian ini menggunakan reka bentuk kajian kes. Terdapat lima orang guru besar dari SKK telah terlibat dalam kajian ini. Data kajian diperoleh melalui kaedah temu bual lapangan separa berstruktur dan juga analisis dokumen. Dapatan kajian menunjukkan pemimpin sekolah berprestasi tinggi mempunyai lima usaha untuk meningkatkan kompetensi diri. Pemimpin sekolah berprestasi tinggi juga didapati mempunyai lima belas amalan yang sentiasa diamalkan. Dengan adanya usaha dan amalan ini, seterusnya mereka berupaya mengatasi cabaran dengan baik. Implikasinya, diharap dapatan kajian ini boleh membantu kita untuk memahami dengan lebih mendalam tentang usaha serta amalan yang boleh dijadikan panduan berdasarkan pengalaman pemimpin sekolah berprestasi tinggi sedia ada. Usaha dan amalan ini wajar dicontohi agar lebih ramai pemimpin sekolah berprestasi tinggi dapat dilahirkan. Secholian Publication 2022-04-10 Article PeerReviewed text en https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/34830/1/ABSTRAK.pdf text en https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/34830/2/FULLTEXT.pdf Andrew Thomas Ujil and Christina Andin (2022) Pengalaman Perkembangan Semasa Pemimpin Sekolah Berprestasi Tinggi. Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities, 7. pp. 1-12. ISSN 2504-8562 https://www.msocialsciences.com/index.php/mjssh/article/view/1472 https://doi.org/10.47405/mjssh.v7i4.1472 https://doi.org/10.47405/mjssh.v7i4.1472 |
| spellingShingle | LB2801-3095 School administration and organization Andrew Thomas Ujil Christina Andin Pengalaman Perkembangan Semasa Pemimpin Sekolah Berprestasi Tinggi |
| title | Pengalaman Perkembangan Semasa Pemimpin Sekolah Berprestasi Tinggi |
| title_full | Pengalaman Perkembangan Semasa Pemimpin Sekolah Berprestasi Tinggi |
| title_fullStr | Pengalaman Perkembangan Semasa Pemimpin Sekolah Berprestasi Tinggi |
| title_full_unstemmed | Pengalaman Perkembangan Semasa Pemimpin Sekolah Berprestasi Tinggi |
| title_short | Pengalaman Perkembangan Semasa Pemimpin Sekolah Berprestasi Tinggi |
| title_sort | pengalaman perkembangan semasa pemimpin sekolah berprestasi tinggi |
| topic | LB2801-3095 School administration and organization |
| url | https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/34830/1/ABSTRAK.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/34830/2/FULLTEXT.pdf |
| work_keys_str_mv | AT andrewthomasujil pengalamanperkembangansemasapemimpinsekolahberprestasitinggi AT christinaandin pengalamanperkembangansemasapemimpinsekolahberprestasitinggi |