Penggunaan e-pembelajaran dan pengaruhnya terhadap niat menggunakan e-pembelajaran dalam kalangan kakitangan akademik di Institusi Pengajian Tinggi di Sabah
Sejajar dengan transformasi menuju Revolusi Industri 4.0, institusi pengajian tinggi (IPT) masa kini dilihat berlumba-lumba untuk mewujudkan sistem pembelajaran yang lebih efektif dan sistematik. Perkembangan teknologi dan sistem menjadi penghubung utama kepada keberhasilan transformasi ini dan sala...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English English |
| Published: |
Fakulti Kemanusiaan, Seni dan Warisan, UMS
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/35395/1/Abstract.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/35395/2/Full%20text.pdf |
| _version_ | 1796911743135383552 |
|---|---|
| author | Nor Shahzanani Sudirman Kee Y. Sabariah Kee Mohd Yussof |
| author_facet | Nor Shahzanani Sudirman Kee Y. Sabariah Kee Mohd Yussof |
| author_sort | Nor Shahzanani Sudirman |
| collection | UMS |
| description | Sejajar dengan transformasi menuju Revolusi Industri 4.0, institusi pengajian tinggi (IPT) masa kini dilihat berlumba-lumba untuk mewujudkan sistem pembelajaran yang lebih efektif dan sistematik. Perkembangan teknologi dan sistem menjadi penghubung utama kepada keberhasilan transformasi ini dan salah satu buktinya adalah melalui penggunaan e-learning (e-pembelajaran) dalam sesi pengajaran dan pembelajaran (PdP). Medium e-pembelajaran ini melibatkan dua pengguna utama iaitu kakitangan akademik dan pelajar dari mana-mana IPT awam atau swasta. Pemindahan pengetahuan, aktiviti pembelajaran, kuliah dan tutorial tidak terhad kepada pertemuan fizikal atau secara tradisional sahaja tetapi boleh dilakukan melalui blended learning (BL)atau pembelajaran teradun. Justeru, kajian ini dijalankan untuk mengkaji tahap penerimaan teknologi melalui model UTAUT dalam kalangan kakitangan akademik dan pengaruhnya terhadap niat menggunakan e-pembelajaran. Kajian ini merupakan satu kajian rintis yang melibatkan 30 orang kakitangan akademik yang terdiri daripada pensyarah IPT awam dan swasta di Sabah. Analisis regresi mudah digunakan untuk melihat tahap penerimaan teknologi dan pengaruhnya terhadap niat menggunakan e-pembelajaran. Hasil kajian ini mendapati peramal kondisi kemudahan dalam model UTAUT signifikan terhadap penerimaan e-pembelajaran dan niat menggunakannya. |
| first_indexed | 2024-03-06T03:23:12Z |
| format | Article |
| id | ums.eprints-35395 |
| institution | Universiti Malaysia Sabah |
| language | English English |
| last_indexed | 2024-03-06T03:23:12Z |
| publishDate | 2022 |
| publisher | Fakulti Kemanusiaan, Seni dan Warisan, UMS |
| record_format | dspace |
| spelling | ums.eprints-353952023-05-03T01:42:17Z https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/35395/ Penggunaan e-pembelajaran dan pengaruhnya terhadap niat menggunakan e-pembelajaran dalam kalangan kakitangan akademik di Institusi Pengajian Tinggi di Sabah Nor Shahzanani Sudirman Kee Y. Sabariah Kee Mohd Yussof LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice) LG173 Malaysia Sejajar dengan transformasi menuju Revolusi Industri 4.0, institusi pengajian tinggi (IPT) masa kini dilihat berlumba-lumba untuk mewujudkan sistem pembelajaran yang lebih efektif dan sistematik. Perkembangan teknologi dan sistem menjadi penghubung utama kepada keberhasilan transformasi ini dan salah satu buktinya adalah melalui penggunaan e-learning (e-pembelajaran) dalam sesi pengajaran dan pembelajaran (PdP). Medium e-pembelajaran ini melibatkan dua pengguna utama iaitu kakitangan akademik dan pelajar dari mana-mana IPT awam atau swasta. Pemindahan pengetahuan, aktiviti pembelajaran, kuliah dan tutorial tidak terhad kepada pertemuan fizikal atau secara tradisional sahaja tetapi boleh dilakukan melalui blended learning (BL)atau pembelajaran teradun. Justeru, kajian ini dijalankan untuk mengkaji tahap penerimaan teknologi melalui model UTAUT dalam kalangan kakitangan akademik dan pengaruhnya terhadap niat menggunakan e-pembelajaran. Kajian ini merupakan satu kajian rintis yang melibatkan 30 orang kakitangan akademik yang terdiri daripada pensyarah IPT awam dan swasta di Sabah. Analisis regresi mudah digunakan untuk melihat tahap penerimaan teknologi dan pengaruhnya terhadap niat menggunakan e-pembelajaran. Hasil kajian ini mendapati peramal kondisi kemudahan dalam model UTAUT signifikan terhadap penerimaan e-pembelajaran dan niat menggunakannya. Fakulti Kemanusiaan, Seni dan Warisan, UMS 2022-12 Article PeerReviewed text en https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/35395/1/Abstract.pdf text en https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/35395/2/Full%20text.pdf Nor Shahzanani Sudirman and Kee Y. Sabariah Kee Mohd Yussof (2022) Penggunaan e-pembelajaran dan pengaruhnya terhadap niat menggunakan e-pembelajaran dalam kalangan kakitangan akademik di Institusi Pengajian Tinggi di Sabah. Jurnal Kinabalu, 28 (1). pp. 81-97. ISSN 2600-867X https://jurcon.ums.edu.my/ojums/index.php/ejk/article/view/4172 https://doi.org/10.51200/ejk.v28i1.4172 https://doi.org/10.51200/ejk.v28i1.4172 |
| spellingShingle | LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice) LG173 Malaysia Nor Shahzanani Sudirman Kee Y. Sabariah Kee Mohd Yussof Penggunaan e-pembelajaran dan pengaruhnya terhadap niat menggunakan e-pembelajaran dalam kalangan kakitangan akademik di Institusi Pengajian Tinggi di Sabah |
| title | Penggunaan e-pembelajaran dan pengaruhnya terhadap niat menggunakan e-pembelajaran dalam kalangan kakitangan akademik di Institusi Pengajian Tinggi di Sabah |
| title_full | Penggunaan e-pembelajaran dan pengaruhnya terhadap niat menggunakan e-pembelajaran dalam kalangan kakitangan akademik di Institusi Pengajian Tinggi di Sabah |
| title_fullStr | Penggunaan e-pembelajaran dan pengaruhnya terhadap niat menggunakan e-pembelajaran dalam kalangan kakitangan akademik di Institusi Pengajian Tinggi di Sabah |
| title_full_unstemmed | Penggunaan e-pembelajaran dan pengaruhnya terhadap niat menggunakan e-pembelajaran dalam kalangan kakitangan akademik di Institusi Pengajian Tinggi di Sabah |
| title_short | Penggunaan e-pembelajaran dan pengaruhnya terhadap niat menggunakan e-pembelajaran dalam kalangan kakitangan akademik di Institusi Pengajian Tinggi di Sabah |
| title_sort | penggunaan e pembelajaran dan pengaruhnya terhadap niat menggunakan e pembelajaran dalam kalangan kakitangan akademik di institusi pengajian tinggi di sabah |
| topic | LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice) LG173 Malaysia |
| url | https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/35395/1/Abstract.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/35395/2/Full%20text.pdf |
| work_keys_str_mv | AT norshahzananisudirman penggunaanepembelajarandanpengaruhnyaterhadapniatmenggunakanepembelajarandalamkalangankakitanganakademikdiinstitusipengajiantinggidisabah AT keeysabariahkeemohdyussof penggunaanepembelajarandanpengaruhnyaterhadapniatmenggunakanepembelajarandalamkalangankakitanganakademikdiinstitusipengajiantinggidisabah |