Amalan pengajaran berasaskan kecerdasan muzikal dalam kalangan guru tadika swasta: Satu kajian kes
Kajian ini dijalankan untuk mengkaji pelaksanaan amalan pengajaran berdasarkan kecerdasan muzikal di kalangan guru tadika swasta. Kajian ini merangkumi tiga objektif: mengenal pasti bagaimana guru tadika melaksanakan kecerdasan muzikal dalam proses pengajaran dan pembelajaran, memahami kesan terhada...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English English |
| Published: |
Fakulti Bahasa dan Pendidikan, Universiti Islam Melaka
2023
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/38727/1/ABSTRACT.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/38727/2/FULL%20TEXT.pdf |
| _version_ | 1825715584418971648 |
|---|---|
| author | Masitah Musa Muhammad Faisal Mohamad Shukri Muhamad Najib Hadi Mohd Zaker Saturia Amiruddin |
| author_facet | Masitah Musa Muhammad Faisal Mohamad Shukri Muhamad Najib Hadi Mohd Zaker Saturia Amiruddin |
| author_sort | Masitah Musa |
| collection | UMS |
| description | Kajian ini dijalankan untuk mengkaji pelaksanaan amalan pengajaran berdasarkan kecerdasan muzikal di kalangan guru tadika swasta. Kajian ini merangkumi tiga objektif: mengenal pasti bagaimana guru tadika melaksanakan kecerdasan muzikal dalam proses pengajaran dan pembelajaran, memahami kesan terhadap kanak-kanak apabila guru melaksanakan kecerdasan muzikal dalam pengajaran mereka, dan mengenal pasti cabaran yang dihadapi oleh guru dalam pelaksanaan pengajaran berdasarkan kecerdasan muzikal. Kajian ini menggunakan pendekatan kajian kes, dengan menggunakan kaedah temu bual dan pemerhatian. Oleh kerana pengkaji menghadapi kekangan masa, seramai dua orang guru tadika swasta telah ditemu bual sebagai responden untuk menjawab setiap objektif penyelidikan. Data yang dikumpulkan melalui temu bual telah ditranskripsi dan dianalisis secara tematik. Secara kesimpulannya, amalan pengajaran berdasarkan kecerdasan muzikal dapat memberikan impak positif kepada kanakkanak apabila dilaksanakan secara konsisten. |
| first_indexed | 2024-09-24T00:49:09Z |
| format | Article |
| id | ums.eprints-38727 |
| institution | Universiti Malaysia Sabah |
| language | English English |
| last_indexed | 2024-09-24T00:49:09Z |
| publishDate | 2023 |
| publisher | Fakulti Bahasa dan Pendidikan, Universiti Islam Melaka |
| record_format | dspace |
| spelling | ums.eprints-387272024-05-24T01:22:45Z https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/38727/ Amalan pengajaran berasaskan kecerdasan muzikal dalam kalangan guru tadika swasta: Satu kajian kes Masitah Musa Muhammad Faisal Mohamad Shukri Muhamad Najib Hadi Mohd Zaker Saturia Amiruddin LB1141-1489 Kindergarten MT920-925 Kindergarten Kajian ini dijalankan untuk mengkaji pelaksanaan amalan pengajaran berdasarkan kecerdasan muzikal di kalangan guru tadika swasta. Kajian ini merangkumi tiga objektif: mengenal pasti bagaimana guru tadika melaksanakan kecerdasan muzikal dalam proses pengajaran dan pembelajaran, memahami kesan terhadap kanak-kanak apabila guru melaksanakan kecerdasan muzikal dalam pengajaran mereka, dan mengenal pasti cabaran yang dihadapi oleh guru dalam pelaksanaan pengajaran berdasarkan kecerdasan muzikal. Kajian ini menggunakan pendekatan kajian kes, dengan menggunakan kaedah temu bual dan pemerhatian. Oleh kerana pengkaji menghadapi kekangan masa, seramai dua orang guru tadika swasta telah ditemu bual sebagai responden untuk menjawab setiap objektif penyelidikan. Data yang dikumpulkan melalui temu bual telah ditranskripsi dan dianalisis secara tematik. Secara kesimpulannya, amalan pengajaran berdasarkan kecerdasan muzikal dapat memberikan impak positif kepada kanakkanak apabila dilaksanakan secara konsisten. Fakulti Bahasa dan Pendidikan, Universiti Islam Melaka 2023 Article NonPeerReviewed text en https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/38727/1/ABSTRACT.pdf text en https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/38727/2/FULL%20TEXT.pdf Masitah Musa and Muhammad Faisal Mohamad Shukri and Muhamad Najib Hadi Mohd Zaker and Saturia Amiruddin (2023) Amalan pengajaran berasaskan kecerdasan muzikal dalam kalangan guru tadika swasta: Satu kajian kes. Jurnal Kesidang, 8 (1). pp. 46-59. |
| spellingShingle | LB1141-1489 Kindergarten MT920-925 Kindergarten Masitah Musa Muhammad Faisal Mohamad Shukri Muhamad Najib Hadi Mohd Zaker Saturia Amiruddin Amalan pengajaran berasaskan kecerdasan muzikal dalam kalangan guru tadika swasta: Satu kajian kes |
| title | Amalan pengajaran berasaskan kecerdasan muzikal dalam kalangan guru tadika swasta: Satu kajian kes |
| title_full | Amalan pengajaran berasaskan kecerdasan muzikal dalam kalangan guru tadika swasta: Satu kajian kes |
| title_fullStr | Amalan pengajaran berasaskan kecerdasan muzikal dalam kalangan guru tadika swasta: Satu kajian kes |
| title_full_unstemmed | Amalan pengajaran berasaskan kecerdasan muzikal dalam kalangan guru tadika swasta: Satu kajian kes |
| title_short | Amalan pengajaran berasaskan kecerdasan muzikal dalam kalangan guru tadika swasta: Satu kajian kes |
| title_sort | amalan pengajaran berasaskan kecerdasan muzikal dalam kalangan guru tadika swasta satu kajian kes |
| topic | LB1141-1489 Kindergarten MT920-925 Kindergarten |
| url | https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/38727/1/ABSTRACT.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/38727/2/FULL%20TEXT.pdf |
| work_keys_str_mv | AT masitahmusa amalanpengajaranberasaskankecerdasanmuzikaldalamkalangangurutadikaswastasatukajiankes AT muhammadfaisalmohamadshukri amalanpengajaranberasaskankecerdasanmuzikaldalamkalangangurutadikaswastasatukajiankes AT muhamadnajibhadimohdzaker amalanpengajaranberasaskankecerdasanmuzikaldalamkalangangurutadikaswastasatukajiankes AT saturiaamiruddin amalanpengajaranberasaskankecerdasanmuzikaldalamkalangangurutadikaswastasatukajiankes |