Pengaruh kemahiran kepimpinan kendiri dan tingkah laku kerja inovatif terhadap pencapaian sekolah kluster di Sarawak

Pengaruh kemahiran kepimpinan kendiri dan tingkah laku kerja inovatif terhadap pencapaian sekolah kluster di Sarawak

Show other versions (1)

Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti pengaruh Kemahiran Kepimpinan Kendiri dan tingkah Laku Kerja Inovatif terhadap Pencapaian Sekolah Kluster di Sarawak. Kajian kuantitatif inl menunjukkan kaedah tinjauan guru sekolah kluster seramai 238 orang guru daripada empat buah sekolah kluster yang dipil...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Wong, Siew Lang
Format:	Thesis
Language:	English English
Published:	2015
Subjects:	LB2801-3095 School administration and organization
Online Access:	https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/39374/1/24%20PAGES.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/39374/2/FULLTEXT.pdf

Similar Items

Pengaruh kemahiran kepimpinan kendiri dan tingkah laku kerja inovatif terhadap pencapaian sekolah kluster di Sarawak
by: Wong, Siew Lang
Published: (2016)

PGM 361 - KEPIMPINAN SEKOLAH OCT 04.
by: PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
Published: (2004)

Kepimpinan kerja berpasukan Ketua Jabatan dan stail kepengikutan pensyarah di Universiti Teknologi Malaysia, Skudai
by: Ab. Hadi, Fairuzy
Published: (2010)

Hubungan Iklim Akademik Murid Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil Dengan Konsep Kendiri, Relians Kendiri Dan Kesediaan Intelek [ LB3011. D533 2007 f rb].
by: Dhanapal, Rengasamy
Published: (2007)

Implementasi kepimpinan transformasi dalam kalangan pentadbir sekolah di daerah Sandakan: Satu tinjauan
by: Saifulazry Mokhtar, et al.
Published: (2021)

Kepemimpinan distributif pengarah dan tekanan kerja terhadap komitmen organisasi dalam kalangan pengajar di Institut Latihan Kementerian Kesihatan Malaysia (ILKKM) zon Sabah dan Sarawak
by: Baidi Baddiri
Published: (2019)

Tahap kepuasan guru terhadap perlaksanaan pentaksiran berasaskan sekolah (PBS) bagi Mata Pelajaran Kemahiran Hidup Bersepadu
by: Chong, Siaw Chee
Published: (2019)

Amalan pengurusan kurikulum, komitmen kerja dan kepuasan kerja dalam kalangan ketua panitia serta hubungannya dengan prestasi akademik sekolah menengah di Sabah
by: Laimah Sungap
Published: (2014)

Kesan penggunaan e-konkrit berasaskan model needham lima fasa terhadap kesesuaian isi kandungan dan pencapaian pelajar
by: Ariffin, Arihasnida, et al.
Published: (2020)

Pengaruh penglibatan pelajar tahun akhir di Sabah dalam program upskilling dan kebimbangan kerjaya terhadap kesediaan bekerja dalam tempoh pkp: Ketahanan kendiri sebagai penyederhana
by: Mohd Faqhrullah Khamis
Published: (2023)

Pemberian kerja rumah matematik dalam kalangan murid tahun lima di sebuah sekolah rendah luar bandar daerah Kota Belud : Satu kajian kes
by: Norhana Yatih Kakom
Published: (2014)

Persepsi guru-guru prasekolah terhadap iklim kerja dan stres dalam pengurusan bilik darjah prasekolah di Gabungan Keningau
by: Kilin Toyou
Published: (2005)

Pelaksanaan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) bagi mata pelajaran sains di Sekolah Kebangsaan Daerah Pontian, Johor
by: Maskan, Norsyuhadah
Published: (2013)

Pengurus kurikulum di kalangan ketua panitia mata pelajaran di sekolah-sekolah menengah di daerah Keningau, Sabah
by: Laimah Sungap
Published: (2005)

Pengalaman Perkembangan Semasa Pemimpin Sekolah Berprestasi Tinggi
by: Andrew Thomas Ujil, et al.
Published: (2022)

Hubungan antara persepsi guru dengan impak pelaksanaan sistem pengurusan kualiti (SPKS) di sekolah-sekolah di daerah Kota Marudu
by: George Jod Bungas
Published: (2013)

Prospek Pelaburan Pendidikan Sekolah Menengah Teknik Dan Sekolah Menengah Kebangsaan Di Malaysia [LB2822.75. S187 2004 f rb] [Microfiche 7476].
by: Mat Isa, Abdul Samad
Published: (2004)

Pelaksanaan sistem penilaian bestari satu tinjauan ke atas Sekolah Menengah Kebangsaan Perempuan Temenggung Ibrahim, Batu Pahat, Johor dan Sekolah Menengah Kebangsaan Dato' Penggawa Barat Pontian, johor.
by: Ismail, Asmelinda, et al.
Published: (2001)

Pengaruh faktor persekitaran terhadap sikap ponteng sekolah dalam kalangan murid daerah Penampang, Sabah
by: Tairin @ Noraisah Lontou
Published: (2016)

Dinamika pengetua wanita sebagai agen perubahan di sekolah berpaksikan gaya komunikasi dinamik: satu perspektif
by: Emma binti Tingkas, et al.
Published: (2022)

Hubungan self-esteem, optimism dan perceived control dengan kesediaan menghadapi perubahan organisasi dalam kalangan Guru Penolong Kanan pentadbiran sekolah menengah daerah Johor Bahru
by: Abdul Latif, Siti Suhaira
Published: (2011)

Gaya kepimpinan terhadap pemilihan strategi pengajaran dan pembelajaran
by: Ab Muttalib, Siti Aida
Published: (2014)

School-Based Management (SBM) Practices in Malaysia: A Systematic Literature Review
by: Isa, Anniliza Mohd, et al.
Published: (2020)

Headmaster's Managerial Ability Under School-Based Management And Its Relationship With School Improvement : A Study In City Secondary Schools Of Bangladesh [LB2831.926.B3 K23 2007 f rb].
by: Enamul Hoque, Kazi
Published: (2007)

PGT 431E - GENERAL SCHOOL ADMINISTRATION MAC 05.
by: PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
Published: (2004)

PGT 431E - GENERAL SCHOOLADMINISTRATION OCT 04.
by: PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
Published: (2004)

PLG 500 - PENAAKULAN STATISTIK DALAM PENDIDIKAN OCT 04.
by: PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
Published: (2004)

PLG 525 - DINAMIK ORGANISASI PENDIDIKAN OCT 04.
by: PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
Published: (2004)

The influence of perception of school principal’s leadership on teachers’ job satisfaction in the interior of Sabah, Malaysia: a case study in Beaufort
by: Men, Ye Chong, et al.
Published: (2014)

The Summary of School Leaderships Theories According to Malaysia Perspectives
by: Jude James, et al.
Published: (2022)

True Special Education Leadership? Better Avoid This in Your Leadership
by: Mohdnorazmi Nordin, et al.
Published: (2021)

An investigation of digital entrepreneurship intention activation among university undergraduates.
by: Baskaran, Shathees, et al.
Published: (2023)

Understanding work-based learning in technical and vocational education and training in Nigeria
by: Haruna, R., et al.
Published: (2019)

Evaluation of special purpose vehicle organisation skill sets taxonomy for effective public-private partnership infrastructure project delivery
by: Gomez, Christy, et al.
Published: (2016)

Penggunaan jenis-jenis penilaian oleh pensyarah dalam pengajaran dan pembelajaran di Jabatan Kejuruteraan Awam, Politeknik Ungku Omar
by: Ahmad, Noor Afzan, et al.
Published: (2001)

Pembangunan augmanted reality (AR) bagi matapelajaran sains (sistem suria)
by: Ali, Azila, et al.
Published: (2020)

Persepsi pelajar terhadap persekitaran fizikal bilik kuliah dia blok FPTV dan blok UTHM dari aspek pengajaran dan pembelajaran
by: Ariffin, Arihasnida, et al.
Published: (2020)

Satu kajian kualitatif dalam pembinaan polisi pengecualian jam kredit suatu panduan umum untuk pelajar diploma dari politeknik yang memohon masuk secara terus ke peringkat Pengajian Sarjana Muda di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn
by: Siagian, Caroline Dame
Published: (2002)

Perceived social structural relations and group stereotypes: A test of the Stereotype Content Model in Malaysia
by: Janssens, Heleen, et al.
Published: (2015)

Student awareness of the sustainability approaches of university initiatives.
by: Yao, Jia Ying, et al.
Published: (2023)