Kesahan dan Kebolehpercayaan Instrumen Kebimbangan Matematik Sekolah Rendah
The Modified Abbreviated Mathematics Anxiety Scale (mAMAS) merupakan satu instrumen pengukuran kebimbangan matematik bagi murid sekolah rendah. Pengadaptasian mAMAS di Malaysia menjadi keperluan bagi memudahkan pengukuran kebimbangan matematik murid sekolah rendah. Kajian melibatkan 214 murid tahun...
Huvudupphovsmän: | Sitti Sham Amir, Siti Rahayu Mohd Hashim, Khairuddin Abdullah @ Jerry |
---|---|
Materialtyp: | Artikel |
Språk: | English English |
Publicerad: |
Penerbit Universiti Malaysia Sabah
2024
|
Ämnen: | |
Länkar: | https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/40586/1/ABSTRACT.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/40586/2/FULL%20TEXT.pdf |
Liknande verk
Liknande verk
-
Multiple regression modelling for mathematics performance: best model selections
av: Sitti Sham Amir, et al.
Publicerad: (2024) -
Keberkesanan model response-to-intervention (RTI) dalam menyelesaikan masalah matematik berayat murid sekolah rendah
av: Mohd. Zaki Ishak, et al.
Publicerad: (2019) -
Faktor penyumbang terhadap pencapaian sifar ujian penilaian sekolah rendah di Sarawak
av: Abdul Said Ambotang, et al.
Publicerad: (2014) -
Malakah Al-Fikr Menurut Pemikiran Ibn Khaldun: Kajian Terhadap Amalan Kbat Guru Pendidikan Islam Dalam
Pengajaran Di Sekolah Rendah
av: Zulkufli, Mohd Azolman
Publicerad: (2021) -
Pengaruh peranan guru dan ibu bapa terhadap pencapaian UPSR murid di sekolah-sekolah pendalaman Sabah menerusi Program Pensiangan-Salinatan
av: Norhayati Ramlan
Publicerad: (2013)