Perlakuan Buli Dalam Kalangan Pelajar Sekolah Menengah Agama

Perlakuan Buli Dalam Kalangan Pelajar Sekolah Menengah Agama

Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti tahap, jenis dan faktor perlakuan buli serta program intervensi yang terdapat di sekolah menengah agama. Seramai 400 orang pelajar di empat buah negeri, iaitu Kelantan, Terengganu, Melaka dan Johor telah dipilih sebagai responden dalam kajian ini. Instrumen...

書目詳細資料
Main Authors:	Pg Razmahayati Pg Hj Mahmud, Halimah Ma’alip, Balan Rathakrishnan, Suraya Ramli, Wan Utma Mazrah Wan Abdul Samad
格式:	Article
語言:	English English
出版:	Southeast Asia Psychology Journal 2023
主題:	LB1603-1696.6 Secondary education. High schools LB3011-3095 School management and discipline
在線閱讀:	https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/40822/1/ABSTRACT.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/40822/2/FULL%20TEXT.pdf

相似書籍

Perkaitan gaya keibubapaan, personaliti dan tingkah laku buli dengan kebarangkalian bunuh diri dalam kalangan pelajar sekolah menengah di Johor
由: Halimah Ma’alip
出版: (2023)

An Exploratory Study on Predictors Associated with Teachers’ Job Satisfaction in Malaysian Sports Schools
由: Azizi Yahaya, et al.
出版: (2021)

Pengaruh sikap ke atas kompetensi pengurusan disiplin sekolah kebangsaan di Sabah
由: Osman Said
出版: (2020)

Pengaruh persekitaran pembelajaran bilik darjah terhadap minat belajar dalam mata pelajaran Sejarah tingkatan empat di sekolah bandar, Kota Kinabalu
由: Yong, Shu Lan
出版: (2014)

Hubungan sikap dan daya saing dengan tingkah laku ponteng dalam kalangan pelajar etnik Dusun Kimaragang daerah Kota Marudu Sabah
由: Lousi Gansui @ Lucy
出版: (2009)

Pengaruh "Flipped Classroom" terhadap pencapaian akademik pelajar di sekolah menegah kawasan Kota Belud
由: Malini Kamlin
出版: (2013)

Hubungan faktor diri, keluarga dan guru dengan kehadiran pelajar ke sekolah
由: Noraishah Yusop
出版: (2013)

Bahan bantu mengajar (BBM) guru bahasa melayu sekolah rendah di daerah Semporna
由: Bibah Talag
出版: (2014)

Emansipasi guru Sekolah Menengah melalui kajian tindakan
由: Melati Jilon
出版: (2016)

Punca Dan Kesan Media Berunsur Agresif Terhadap Tingkah Laku Remaja Di Johor Bahru
由: Halimah Ma’alip, et al.
出版: (2022)

Principal managerial creativity to increase teacher performance and student outcome
由: Corry Yohana, et al.
出版: (2023)

Kesahan dan kebolehpercayaan modul pembelajaran berasaskan pengintergrasian model pembelajaran inkuiri 5E dan koperatif
由: Wan, Luen Chai, et al.
出版: (2021)

Memanfaatkan Media Sosial Sebagai Alat Bantuan Mengajar Dan Pembentukkan Rubrik Penilaian Tugasan Untuk Pengajaran Dan Pembelajaran Kursus DRK3062 (Inovasi Dan Reka Cipta)
由: Syarifah Hanum Ali
出版: (2022)

Code switching in Malaysian secondary ESL classroom: a preliminary study from Sabah
由: Noor Azaliya Binti Jumal, et al.
出版: (2019)

E-learning readiness among English language teachers in Sabah, Malaysia: A pilot study
由: Ke Hu, et al.
出版: (2020)

Collaborative writing among second language learners using google docs in a secondary school context
由: Debbie Lawrence, et al.
出版: (2016)

Memupuk minat STEM dikalangan pelajar sekolah menengah melalui pertandingan JIC dan YSSC
由: Sitty Nur Syafa Bakri, et al.
出版: (2021)

Creative project work is the most effective learning tool for form 2 history lesson
由: Gurumoorthy Poobalan, et al.
出版: (2022)

Merapatkan Jurang Pemahaman Konsep Tenaga antara Ahli Fizik dan Pelajar Fizik Sekolah Menengah
由: Azlinah Ispal, et al.
出版: (2022)

Conceptual paper for future research: Experience of students in problem-based learning for science in a secondary school in Sabah: A case study
由: Lai, Kian Hua, et al.
出版: (2022)

Pembinaan dan pengesahan soal selidik proses pelaksanaan STEM dalam pengajaran dan pembelajaran guru
由: Mohammad Azri Amatan, et al.
出版: (2022)

Commitment, satisfaction, and performance of students at Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Galileo Batam Indonesia
由: Hazriyanto, Hazriyanto, et al.
出版: (2020)

Kesediaan pelajar tahun akhir Ijazah Sarjana Muda Pendidikan Vokasional (Penyejukbekuan dan Penyamanan Udara) dalam menceburi profesion perguruan
由: Mohamad Salleh, Mohamad Fahmi Izwan, et al.
出版: (2021)

Amalan penerapan kesepaduan sosial dalam pembelajaran dan pemudahcaraan sejarah di SMKA Sabah
由: Siti Aisyah Mat Saad
出版: (2023)

Kesan pembelajaran berasaskan masalah dan pembelajaran kolaboratif berbantukan geometer’s sketch pad terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran kolaboratif pelajar tingkatan empat
由: Jupri Basari
出版: (2023)

Keberkesanan permainan geobot terhadap orientasi matlamat, kolaboratif dan pencapaian pelajar dalam topik kemahiran geografi tingkatan empat
由: Mohamad Amran Manining
出版: (2023)

Amalan kitar semula dalam kalangan pelajar sekolah menengah kebangsaan di daerah Penampang, Sabah
由: Chong, Oi Min
出版: (2023)

Assessing statistical reasoning, attitude towards statistics, and statistics anxiety among rural secondary students in the Northern West Coast of Sabah
由: Siti Shahirah Saidi
出版: (2020)

An evaluation of stem-based learning activities: Student’s interest and understanding of the force and motion concepts
由: Maya Insan Mohd Terang
出版: (2022)

Konsepsi literasi alam sekitar dalam kalangan pelajar sekolah menengah di daerah Tawau Sabah
由: Ahmadi Abd Wahab
出版: (2022)

Pengaruh faktor kognitif dan sikap terhadap pencapaian matematik dalam kalangan pelajar terpilih sekolah menengah di Sabah
由: Khoo, Chwee Hoon
出版: (2009)

Aplikasi perisian edmodo dalam pembelajaran regulasi kendiri terhadap pencapaian dan motivasi subjek matematik tingkatan empat di Kudat, Sabah
由: Hamzah Malajun
出版: (2023)

Making sense of complex numbers
由: Elvent Taliban
出版: (2019)

Amalan pentaksiran kemahiran insaniah murid sekolah menengah: Satu kajian awal
由: Mohd Hussin Musa, et al.
出版: (2021)

Assessing the validity and reliability of science multiple choice test using rasch dichotomous measurement model
由: Najah Hazirah Mohd Dzin, et al.
出版: (2021)

Meningkatkan ketegasan kendiri pelajar sekolah menengah menggunakan modul kecekapan hubungan intrapersonal
由: Fattin Navilla Abdul Ghani, et al.
出版: (2016)

The use of i-smart mapping in improving students’ critical thinking in secondary science: A case study
由: Fetty Shamy Lin Yahaya, et al.
出版: (2016)

Hubungan antara bidang tugas dan hubungan sosial dengan penjenamaan semula pengurusan tingkatan enam
由: Wee, Fwen Yep, et al.
出版: (2021)

Penguasaan murid tentang penggunanan imbuhan MeN-, di- & BeR- dalam penulisan karangan respon terbuka
由: Anne Jeffrey Kihob, et al.
出版: (2021)

Teacher readiness in terms of the teacher attitudes towards teaching secondary school quantum physics in Sabah
由: Stephanie Sungkim, et al.
出版: (2022)