Pengaruh pengetahuan teknologi pedagogi kandungan (ptpk) terhadap amalan kreativiti guru Pendidikan Islam dalam bidang Sirah dan Tamadun Islam
Pendidikan Islam di Malaysia memainkan peranan penting dalam membentuk akhlak, identiti agama dan budaya masyarakat. Walaupun begitu, pengajaran bidang Sirah dan Tamadun Islam kerap berdepan dengan pelbagai permasalahan terutamanya dalam mengintegrasikan unsur teknologi dan amalan kreativiti pengaja...
Main Authors: | Jahidih Saili, Muhamad Suhaimi Taat |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English English |
Published: |
Quantum Academic
2024
|
Subjects: | |
Online Access: | https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/41600/1/ABSTRACT.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/41600/2/FULL%20TEXT.pdf |
Similar Items
-
Revolusi Pdp Abad Ke-21: analisis kecekapan teknologi Guru Pendidikan Islam dalam konteks Sirah Dan Tamadun Islam
by: Jahidih Saili, et al.
Published: (2024) -
Pengetahuan pedagogi kandungan dalam sirah dan tamadun islam: tinjauan faktor demografi
by: Saili, J, et al.
Published: (2024) -
Gaya pertautan dan motivasi pelajar, serta pengajaran dan bimbingan guru Pendidikan Islam terhadap pembelajaran terarah kendiri (PTK) pelajar
by: Muhamad Suhaimi Taat
Published: (2011) -
Falsafah Pendidikan Islam merentas kurikulum alaf ke-21
by: Saifulazry Mokhtar, et al.
Published: (2019) -
Kualiti diri guru Pendidikan Islam sekolah menengah di Sabah
by: Mohd Kassim Tusin
Published: (2010)