Hubungan kecerdasan emosi dengan tekanan pelajar menghadapi pembelajaran secara atas talian semasa pandemik wabak Covid- 19

Pada tahun 2020, seluruh dunia digemparkan dengan wabak COVID--19. Penyebaran wabak ini menyebabkan segala perhubungan tergendala secara bersemuka. Manusia mula berhubungan secara atas talian termasuklah aktiviti pembelajaran. Oleh itu, kajian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan kecerdasan emosi d...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Mamat, Suzyliana, Alias, Atini, Abdullah, Norhasima, Wan Othman, Wan Norhayati, Yahya, Siti Aishah
Format: Article
Published: Penerbit KUIM 2023
_version_ 1825939598828634112
author Mamat, Suzyliana
Alias, Atini
Abdullah, Norhasima
Wan Othman, Wan Norhayati
Yahya, Siti Aishah
author_facet Mamat, Suzyliana
Alias, Atini
Abdullah, Norhasima
Wan Othman, Wan Norhayati
Yahya, Siti Aishah
author_sort Mamat, Suzyliana
collection UPM
description Pada tahun 2020, seluruh dunia digemparkan dengan wabak COVID--19. Penyebaran wabak ini menyebabkan segala perhubungan tergendala secara bersemuka. Manusia mula berhubungan secara atas talian termasuklah aktiviti pembelajaran. Oleh itu, kajian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan kecerdasan emosi dengan tekanan pelajar menghadapi pembelajaran secara atas talian semasa pandemik wabak COVID-19. Sampel kajian terdiri daripada 110 orang pelajarpelajar Institut Pengajian Tinggi (IPT) di sekitar Alor Gajah, Melaka dengan menggunakan teknik pensampelan mudah di mana keseluruhan populasi yang terlibat mempunyai peluang yang sama sebagai responden. Pengumpulan data adalah menggunakan aplikasi perisian komputer iaitu Statistical Package for Social Sciences (SPSS). Hasil analisis data adalah dalam bentuk deskriptif dan inferensi. Set soal selidik terbahagi kepada tiga bahagian iaitu bahagian A Faktor Demografi, bahagian B Soal Selidik Kecerdasan Emosi dan bahagian C Soal Selidik Tekanan. Hasil kajian menunjukkkan terdapat hubungan yang signifikan antara kecerdasan emosi dengan tekanan dalam kalangan pelajar iaitu nilai r= -.434, k
first_indexed 2024-09-25T03:40:44Z
format Article
id upm.eprints-108215
institution Universiti Putra Malaysia
last_indexed 2024-09-25T03:40:44Z
publishDate 2023
publisher Penerbit KUIM
record_format dspace
spelling upm.eprints-1082152024-06-20T02:44:06Z http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/108215/ Hubungan kecerdasan emosi dengan tekanan pelajar menghadapi pembelajaran secara atas talian semasa pandemik wabak Covid- 19 Mamat, Suzyliana Alias, Atini Abdullah, Norhasima Wan Othman, Wan Norhayati Yahya, Siti Aishah Pada tahun 2020, seluruh dunia digemparkan dengan wabak COVID--19. Penyebaran wabak ini menyebabkan segala perhubungan tergendala secara bersemuka. Manusia mula berhubungan secara atas talian termasuklah aktiviti pembelajaran. Oleh itu, kajian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan kecerdasan emosi dengan tekanan pelajar menghadapi pembelajaran secara atas talian semasa pandemik wabak COVID-19. Sampel kajian terdiri daripada 110 orang pelajarpelajar Institut Pengajian Tinggi (IPT) di sekitar Alor Gajah, Melaka dengan menggunakan teknik pensampelan mudah di mana keseluruhan populasi yang terlibat mempunyai peluang yang sama sebagai responden. Pengumpulan data adalah menggunakan aplikasi perisian komputer iaitu Statistical Package for Social Sciences (SPSS). Hasil analisis data adalah dalam bentuk deskriptif dan inferensi. Set soal selidik terbahagi kepada tiga bahagian iaitu bahagian A Faktor Demografi, bahagian B Soal Selidik Kecerdasan Emosi dan bahagian C Soal Selidik Tekanan. Hasil kajian menunjukkkan terdapat hubungan yang signifikan antara kecerdasan emosi dengan tekanan dalam kalangan pelajar iaitu nilai r= -.434, k Penerbit KUIM 2023 Article PeerReviewed Mamat, Suzyliana and Alias, Atini and Abdullah, Norhasima and Wan Othman, Wan Norhayati and Yahya, Siti Aishah (2023) Hubungan kecerdasan emosi dengan tekanan pelajar menghadapi pembelajaran secara atas talian semasa pandemik wabak Covid- 19. Jurnal 'Ulwan, 8 (2). art. no. 14. 167 - 180. ISSN 2600-7843 https://unimel.edu.my/journal/index.php/JULWAN/issue/view/132
spellingShingle Mamat, Suzyliana
Alias, Atini
Abdullah, Norhasima
Wan Othman, Wan Norhayati
Yahya, Siti Aishah
Hubungan kecerdasan emosi dengan tekanan pelajar menghadapi pembelajaran secara atas talian semasa pandemik wabak Covid- 19
title Hubungan kecerdasan emosi dengan tekanan pelajar menghadapi pembelajaran secara atas talian semasa pandemik wabak Covid- 19
title_full Hubungan kecerdasan emosi dengan tekanan pelajar menghadapi pembelajaran secara atas talian semasa pandemik wabak Covid- 19
title_fullStr Hubungan kecerdasan emosi dengan tekanan pelajar menghadapi pembelajaran secara atas talian semasa pandemik wabak Covid- 19
title_full_unstemmed Hubungan kecerdasan emosi dengan tekanan pelajar menghadapi pembelajaran secara atas talian semasa pandemik wabak Covid- 19
title_short Hubungan kecerdasan emosi dengan tekanan pelajar menghadapi pembelajaran secara atas talian semasa pandemik wabak Covid- 19
title_sort hubungan kecerdasan emosi dengan tekanan pelajar menghadapi pembelajaran secara atas talian semasa pandemik wabak covid 19
work_keys_str_mv AT mamatsuzyliana hubungankecerdasanemosidengantekananpelajarmenghadapipembelajaransecaraatastaliansemasapandemikwabakcovid19
AT aliasatini hubungankecerdasanemosidengantekananpelajarmenghadapipembelajaransecaraatastaliansemasapandemikwabakcovid19
AT abdullahnorhasima hubungankecerdasanemosidengantekananpelajarmenghadapipembelajaransecaraatastaliansemasapandemikwabakcovid19
AT wanothmanwannorhayati hubungankecerdasanemosidengantekananpelajarmenghadapipembelajaransecaraatastaliansemasapandemikwabakcovid19
AT yahyasitiaishah hubungankecerdasanemosidengantekananpelajarmenghadapipembelajaransecaraatastaliansemasapandemikwabakcovid19