Tahap penguasaan proses sains dan sikap guru serta halangan dalam pengajaran kemahiran saintifik bagi mata pelajaran sains pertanian
Kepentingan penguasaan kemahiran saintifik telah diterima sebagai satu cara untuk meningkatkan kualiti pendidikan sains negara. Pelajar yang mengambil elektif yang melibatkan sains perlu menguasai kemahiran ini secara mendalam kerana mereka dijangka akan menceburi bidang berteraskan sains dan tekn...
Main Author: | Sulaiman, Suziana |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English |
Published: |
2012
|
Subjects: | |
Online Access: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/31648/1/FPP%202012%2055R.pdf |
Similar Items
-
Sikap dan persepsi guru sains terhadap penggunaan komputer dalam pengajaran dan pembelajaran di makmal sains
by: Sabudin, Shahril
Published: (2006) -
Implikasi Pelaksanaan Pengajaran dan Pembelajaran Sains dan Matematik dalam Bahasa Inggeris Terhadap Penggunaan Istilah Sains dalam Bahasa Malaysia
by: Bongkiho, Dohibang
Published: (2011) -
Penguasaan kemahiran proses sains guru-guru sains sekolah rendah /
by: 205542 Siti Patonah Haiyon 1980-, et al.
Published: (2010) -
Tahap penguasaan kemahiran mendefinisi secara operasi dan mengawal pembolehan ubah di kalangan pelajar Pendidikan Sains UTM /
by: 222561 Wan Noraini Wan Razab, et al.
Published: (2008) -
Keberkesanan pembelajaran koperatif terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran komunikasi dalam kalangan murid sains rumah tangga tingkatan empat
by: Takko, Misra
Published: (2020)