Gaya interaksi pelajar dalam persekitaran pembelajaran kolaboratif berbantukan komputer dan hubungannya dengan kompetensi teknologi maklumat dan komunikasi, reka bentuk portal teknopen dan kepuasan pelajar
Kajian ini bertujuan untuk melihat gaya interaksi pelajar dalam persekitaran pembelajaran kolaboratif berbantukan komputer dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Gaya interaksi pelajar yang dikaji terbahagi kepada tiga iaitu, interaksi pelajar dengan pelajar lain, interaksi pelajar dengan pengajar...
Main Author: | Che Jamin @ Abd Hamid, Nurul Fatiha |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English |
Published: |
2011
|
Subjects: | |
Online Access: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/49788/1/FPP%202013%2075RR.pdf |
Similar Items
-
The effect of textual input versus iconic input in computer assisted instruction on interval recognition
by: Mong, Bernice Chuey Mei
Published: (2004) -
Kesediaan Guru dan Pelajar Menggunakan Komputer Dalam Pengajaran dan Pembelajaran Di Sekolah Menengah Daerah Hulu Langat Selangor
by: Abdullah, Zainudin
Published: (2004) -
Gender differences in computer readiness among smart school teachers
by: Low, Siow Ngo
Published: (1999) -
I-Learn Portal: Universiti Teknologi MARA Pahang student's e-learning continuance intention level and influences factors / Mohd Rizal Razak and Nor Zalina Ismail
by: Razak, Mohd Rizal, et al.
Published: (2016) -
The effectiveness of ARCS embedded Computer Assisted Learning materials in supporting an integrated approach to teaching English grammar / Nor Syahiza Shahabani
by: Shahabani, Nor Syahiza
Published: (2007)