Efikasi kendiri menjahit pelajar bidang fesyen

Kertas ini membincangkan efikasi kendiri menjahit pelajar bidang fesyen di Malaysia, teori-teori yang berkaitan dan sumber-sumber utama yang mempengaruhi efikasi kendiri. Efikasi kendiri merupakan domain afektif serta elemen penting dalam Teori Kognitif Sosial. Kajian efikasi kendiri semakin penting...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques
Autors principals: Khalid, Nur Hayati, Abu, Rosini, Hamzah, Ramlah
Format: Conference or Workshop Item
Idioma:English
Publicat: Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia 2013
Accés en línia:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/50921/1/Greduc084%20Nur%20Hayati%20Bt%20Khalid.pdf
_version_ 1825930431059460096
author Khalid, Nur Hayati
Abu, Rosini
Hamzah, Ramlah
author_facet Khalid, Nur Hayati
Abu, Rosini
Hamzah, Ramlah
author_sort Khalid, Nur Hayati
collection UPM
description Kertas ini membincangkan efikasi kendiri menjahit pelajar bidang fesyen di Malaysia, teori-teori yang berkaitan dan sumber-sumber utama yang mempengaruhi efikasi kendiri. Efikasi kendiri merupakan domain afektif serta elemen penting dalam Teori Kognitif Sosial. Kajian efikasi kendiri semakin penting dalam dunia pendidikan kerana ia menyediakan asas kepada motivasi dan pencapaian manusia. Sumber-sumber efikasi kendiri perlu didedahkan kepada pelajar bukan sahaja dalam bidang akademik tetapi bidang kemahiran seperti bidang fesyen. Sumber dan maklumat efikasi kendiri boleh diperolehi, dipelajari dan dikembangkan dari empat sumber maklumat iaitu “Enactive mastery” (Pencapaian prestasi), “Vicarious experience” (pengalaman orang lain), “Verbal persuasion” (pujukan lisan) dan “Physiological and emotional states” (keadaan fisiologi dan emosi).
first_indexed 2024-03-06T09:11:26Z
format Conference or Workshop Item
id upm.eprints-50921
institution Universiti Putra Malaysia
language English
last_indexed 2024-03-06T09:11:26Z
publishDate 2013
publisher Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia
record_format dspace
spelling upm.eprints-509212017-03-31T09:59:29Z http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/50921/ Efikasi kendiri menjahit pelajar bidang fesyen Khalid, Nur Hayati Abu, Rosini Hamzah, Ramlah Kertas ini membincangkan efikasi kendiri menjahit pelajar bidang fesyen di Malaysia, teori-teori yang berkaitan dan sumber-sumber utama yang mempengaruhi efikasi kendiri. Efikasi kendiri merupakan domain afektif serta elemen penting dalam Teori Kognitif Sosial. Kajian efikasi kendiri semakin penting dalam dunia pendidikan kerana ia menyediakan asas kepada motivasi dan pencapaian manusia. Sumber-sumber efikasi kendiri perlu didedahkan kepada pelajar bukan sahaja dalam bidang akademik tetapi bidang kemahiran seperti bidang fesyen. Sumber dan maklumat efikasi kendiri boleh diperolehi, dipelajari dan dikembangkan dari empat sumber maklumat iaitu “Enactive mastery” (Pencapaian prestasi), “Vicarious experience” (pengalaman orang lain), “Verbal persuasion” (pujukan lisan) dan “Physiological and emotional states” (keadaan fisiologi dan emosi). Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia 2013 Conference or Workshop Item PeerReviewed application/pdf en http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/50921/1/Greduc084%20Nur%20Hayati%20Bt%20Khalid.pdf Khalid, Nur Hayati and Abu, Rosini and Hamzah, Ramlah (2013) Efikasi kendiri menjahit pelajar bidang fesyen. In: Graduate Research in Education Seminar (GREduc 2013), 1 Dec. 2013, Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia. (pp. 566-571). http://www.greduc2013.upm.edu.my/PDF%20Files/Greduc084%20Nur%20Hayati%20Bt%20Khalid.pdf
spellingShingle Khalid, Nur Hayati
Abu, Rosini
Hamzah, Ramlah
Efikasi kendiri menjahit pelajar bidang fesyen
title Efikasi kendiri menjahit pelajar bidang fesyen
title_full Efikasi kendiri menjahit pelajar bidang fesyen
title_fullStr Efikasi kendiri menjahit pelajar bidang fesyen
title_full_unstemmed Efikasi kendiri menjahit pelajar bidang fesyen
title_short Efikasi kendiri menjahit pelajar bidang fesyen
title_sort efikasi kendiri menjahit pelajar bidang fesyen
url http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/50921/1/Greduc084%20Nur%20Hayati%20Bt%20Khalid.pdf
work_keys_str_mv AT khalidnurhayati efikasikendirimenjahitpelajarbidangfesyen
AT aburosini efikasikendirimenjahitpelajarbidangfesyen
AT hamzahramlah efikasikendirimenjahitpelajarbidangfesyen