Implementasi strategi pembelajaran bahasa Oxford untuk meningkatkan penguasaan kemahiran menulis bahasa Arab di sekolah Yayasan Islam Kelantan: satu tinjauan konseptual
Kemahiran menulis merupakan salah satu aspek kemahiran bahasa yang ditekankan sama ada dalam Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah (KBSM) atau dalam Kurikulum Bersepadu Diini (KBD). Masalah pembelajaran murid dalam mempelajari kemahiran menulis bahasa Arab amat berkait dengan penggunaan strategi pemb...
Main Authors: | Awang, Kamarul Azaha, Mohd Fakhruddin, Fathiyah, Suhid, Asmawati, Abdul Manaf, Umi Kalthom, Mohamad, Ab Halim |
---|---|
Format: | Conference or Workshop Item |
Language: | English |
Published: |
Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia
2017
|
Online Access: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/58807/1/35-41.pdf |
Similar Items
-
Pencapaian penguasaan bahasa murid Tahun 6 sekolah rendah dalam kemahiran membaca dan kemahiran menulis
by: Michael Pakang
Published: (2006) -
Penilaian Tahap Penguasaan Kemahiran Menulis Dalam Bahasa Melayu Murid Sekolah Kebangsaan Kebolehpercayaan Instrumen.
by: Othman, Hashim
Published: (2005) -
Halangan penguasaan kemahiran mendengar bahasa Arab sebagai bahasa asing
by: Sulaiman, Sumaiyah, et al.
Published: (2018) -
Aplikasi multimedia interaktif dalam penguasaan kemahiran bahasa
by: Arba'ie, S., et al.
Published: (2005) -
PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INDONESIA PADA PENGGUNA INSTAGRAM TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPOSISI
by: Isthifa Kemal, et al.
Published: (2023-03-01)