Pengetahuan Teknologi Pedagogi Kandungan (PTPK) dalam kalangan guru pendidikan khas bermasalah pendengaran
Untuk menangani cabaran abad ke-21 khususnya dalam bidang pendidikan, seseorang guru perlu memiliki cukup pengetahuan supaya mereka tidak ketinggalan dalam era globalisasi. Guru pendidikan khas bermasalah pendengaran (PKBP) turut tidak terkecuali. Oleh itu, kajian ini bertujuan untuk menyelidik Peng...
Main Authors: | Chong, Ai Peng, Mohd Daud, Shaffe |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universiti Putra Malaysia Press
2017
|
Online Access: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/59411/1/Pengetahuan%20Teknologi%20Pedagogi%20Kandungan%20%28PTPK%29%20dalam%20kalangan%20guru%20pendidikan%20khas%20bermasalah%20pendengaran.pdf |
Similar Items
-
Kajian kes terhadap amalan pengetahuan teknologi pedagogi dan kandungan (PTPK) guru Fizik Johor Bahru /
by: Siti Hidayana Nassiri, 1986-, et al.
Published: (2012) -
Pelaksanaan elemen 4C (creativity, collaborative, communication, and critical thinking) dalam kalangan guru pendidikan stem berdasarkan model pengetahuan teknologi pedagogi kandungan (PTPK) /
by: Nur Shahirah Sini Mohd., 1993-, author, et al.
Published: (2019) -
Pelaksanaan elemen 4C (creativity, collaborative, communication, and critical thinking) dalam kalangan guru pendidikan stem berdasarkan model pengetahuan teknologi pedagogi kandungan (PTPK) /
by: Nur Shahirah Sini Mohd., 1993-, author
Published: (2019) -
Pelaksanaan elemen 4C (creativity, collaborative, communication & critical thinking) dalam kalangan guru pendidikan stem berdasarkan model PTPK (pengetahuan teknologi pedagogi kandungan)
by: Sini Mohd., Nur Shahirah, et al.
Published: (2019) -
Pengaruh pengetahuan teknologi pedagogi kandungan (ptpk) terhadap amalan kreativiti guru Pendidikan Islam dalam bidang Sirah dan Tamadun Islam
by: Jahidih Saili, et al.
Published: (2024)