Hubungan Antara Motivasi Integratif Dengan Pencapaian Bahasa Melayu Dalam Kalangan Pelajar Sekolah Persendirian Cina

Hubungan Antara Motivasi Integratif Dengan Pencapaian Bahasa Melayu Dalam Kalangan Pelajar Sekolah Persendirian Cina

Objektif kajian ini adalah untuk mengenal pasti pemboleh ubah yang terlibat dalam usaha seseorang pelajar Cina menguasai Bahasa Melayu dan menentukan hubungannya dengan prestasi pencapaian Bahasa Melayu. Kajian ini memberi tumpuan terhadap hubungan motivasi integratif dengan pencapaian Bahasa Mel...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Teoh, Hee Chong
Format: Thesis
Language:English
Malay
Published: 2005
Subjects:
Malay language - Study and teaching(secondary) - Students, Chinese
Online Access:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/6441/1/FPP_2005_10.pdf

Similar Items

Similar Items