Peta pemikiran i-Think sebagai sumber inovasi dalam pengajaran dan pembelajaran
Kertas kerja ini dipaparkan tentang peta pemikiran i-Think yang diperkenalkan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) yang bekerjasama dengan Agensi Inovasi Malaysia yang bertujuan untuk digunakan dalam proses P&P untuk meningkatkan mutu keberhasilan murid dan mampu melahirkan modal insan mas...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Conference or Workshop Item |
| Language: | English |
| Published: |
Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia
2015
|
| Online Access: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/66080/1/GREduc2015-26.pdf |
| _version_ | 1796978228642971648 |
|---|---|
| author | Abdul Talib, Noor Suriya Kamarudin, Nurzatulshima |
| author_facet | Abdul Talib, Noor Suriya Kamarudin, Nurzatulshima |
| author_sort | Abdul Talib, Noor Suriya |
| collection | UPM |
| description | Kertas kerja ini dipaparkan tentang peta pemikiran i-Think yang diperkenalkan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) yang bekerjasama dengan Agensi Inovasi Malaysia yang bertujuan untuk digunakan dalam proses P&P untuk meningkatkan mutu keberhasilan murid dan mampu melahirkan modal insan masa depan yang mempunyai pemikiran kreatif, kritis dan inovatif serta kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT). Peta pemikiran i-Think juga adalah salah satu kaedah pengajaran guru untuk abad ke-21. Peta pemikran i-Think yang mempunyai konsep dan proses pemikiran yang digunakan dalam P&P membawa ke arah membangunkan keupayaan murid untuk berfikir secara inovatif. Peta pemikiran i-Think juga digunakan dalam pelaksanaan pentaksiran berasaskan sekolah (PBS) untuk menentukan keupayaan murid dan keupayaan ini diuji dalam PBS. Walaubagaimanapun, terdapat cabaran atau isu untuk menggunakan dalam P&P dalam kalangan guru dan murid dan memerlukan persediaan yang baik kepada guru dan murid untuk menggunakan peta pemikiran i-THINK dalam bilik darjah. |
| first_indexed | 2024-03-06T09:51:33Z |
| format | Conference or Workshop Item |
| id | upm.eprints-66080 |
| institution | Universiti Putra Malaysia |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-06T09:51:33Z |
| publishDate | 2015 |
| publisher | Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia |
| record_format | dspace |
| spelling | upm.eprints-660802019-02-11T02:45:15Z http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/66080/ Peta pemikiran i-Think sebagai sumber inovasi dalam pengajaran dan pembelajaran Abdul Talib, Noor Suriya Kamarudin, Nurzatulshima Kertas kerja ini dipaparkan tentang peta pemikiran i-Think yang diperkenalkan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) yang bekerjasama dengan Agensi Inovasi Malaysia yang bertujuan untuk digunakan dalam proses P&P untuk meningkatkan mutu keberhasilan murid dan mampu melahirkan modal insan masa depan yang mempunyai pemikiran kreatif, kritis dan inovatif serta kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT). Peta pemikiran i-Think juga adalah salah satu kaedah pengajaran guru untuk abad ke-21. Peta pemikran i-Think yang mempunyai konsep dan proses pemikiran yang digunakan dalam P&P membawa ke arah membangunkan keupayaan murid untuk berfikir secara inovatif. Peta pemikiran i-Think juga digunakan dalam pelaksanaan pentaksiran berasaskan sekolah (PBS) untuk menentukan keupayaan murid dan keupayaan ini diuji dalam PBS. Walaubagaimanapun, terdapat cabaran atau isu untuk menggunakan dalam P&P dalam kalangan guru dan murid dan memerlukan persediaan yang baik kepada guru dan murid untuk menggunakan peta pemikiran i-THINK dalam bilik darjah. Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia 2015 Conference or Workshop Item PeerReviewed text en http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/66080/1/GREduc2015-26.pdf Abdul Talib, Noor Suriya and Kamarudin, Nurzatulshima (2015) Peta pemikiran i-Think sebagai sumber inovasi dalam pengajaran dan pembelajaran. In: Graduate Research in Education (GREDuc) 2015 Seminar, 20 Dec. 2015, Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia. (pp. 209-218). |
| spellingShingle | Abdul Talib, Noor Suriya Kamarudin, Nurzatulshima Peta pemikiran i-Think sebagai sumber inovasi dalam pengajaran dan pembelajaran |
| title | Peta pemikiran i-Think sebagai sumber inovasi dalam pengajaran dan pembelajaran |
| title_full | Peta pemikiran i-Think sebagai sumber inovasi dalam pengajaran dan pembelajaran |
| title_fullStr | Peta pemikiran i-Think sebagai sumber inovasi dalam pengajaran dan pembelajaran |
| title_full_unstemmed | Peta pemikiran i-Think sebagai sumber inovasi dalam pengajaran dan pembelajaran |
| title_short | Peta pemikiran i-Think sebagai sumber inovasi dalam pengajaran dan pembelajaran |
| title_sort | peta pemikiran i think sebagai sumber inovasi dalam pengajaran dan pembelajaran |
| url | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/66080/1/GREduc2015-26.pdf |
| work_keys_str_mv | AT abdultalibnoorsuriya petapemikiranithinksebagaisumberinovasidalampengajarandanpembelajaran AT kamarudinnurzatulshima petapemikiranithinksebagaisumberinovasidalampengajarandanpembelajaran |