Permainan dan Simulasi dalam Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa di Kalangan Guru-Guru dan Pelajar-Pelajar Sekolah Rendah di Daerah Hulu Langat, Selangor: Satu Tinjauan
Kajian ini bertujuan untuk melihat kesesuaian permainan dan simulasi dalam bilik darjah. Ianya juga bertujuan untuk mengenalpasti faktor-faktor keberkesanan permainan dan simulasi dalam proses pengajaran dan pembelajaran bahasa. Kajian ini merupakan kajian fenomenografi dengan menggunakan kaed...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Project Paper Report |
| Language: | English Malay |
| Published: |
1996
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/8929/1/FPP_1996_5_A.pdf |
| Summary: | Kajian ini bertujuan untuk melihat kesesuaian
permainan dan simulasi dalam bilik darjah. Ianya juga
bertujuan untuk mengenalpasti faktor-faktor keberkesanan
permainan dan simulasi dalam proses pengajaran dan
pembelajaran bahasa.
Kajian ini merupakan kajian fenomenografi dengan
menggunakan kaedah soal selidik. Kajian ini juga
menggunakan pendekatan etnografi dalam bentuk
pemerhatian dan temuduga elit. Berdasarkan kepada
persampelan kelompok, seramai 40 orang guru dan 80 orang
pelajar dari 10 buah sekolah rendah di daerah Hulu
Langat, Selangor telah dipilih sebagai subjek kajian. |
|---|